달력

4

« 2025/4 »

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30

Unicode

       ငယ်ငယ်တုန်းက ဘဲကျောင်း၊ ကန်စွန်းရွက်ရောင်း၊ ရေဘော်ဇာ ကျုံး၊ အိမ်နီးချင်း ကလေး ပုခက်လွှဲပေး၊ နည်းနည်းလေး ကြီးလာတော့ ရွှံ့တွေနဲ့ လူးရင်း မြေကြီး ခြစ် မြေကြီး နင်းရင်း ကျောင်းတက်ခဲ့ရပြီး၊ တက္ကသိုလ် တက်တော့လည်း ကျောင်းက အပြန်၊ စနေ တနင်္ဂနွေ ပိတ်ရက်တွေမှာ အစ်မကြီးတွေနဲ့ အတူ စက်ကြီး ပန်းထိုးရင်း ဝင်ငွေ ကူရှာခဲ့ရတဲ့ မိအေး၊ ကျောင်းပြီးသွားတော့ ကံကောင်း အခွင့်သာတော့ အလုပ်တန်းရ၊ အထည်ချုပ် စကားပြန်ဆိုပေမဲ့ မိအေးအတွက်တော့ အလုပ်လုပ်ရဖို့သာ အဓိက၊ အလုပ်ဟူသမျှ ဂုဏ်ရှိစွလေ။

      အဲ့ဒီအချိန်တုန်းက လေယာဉ်ပျံ စီးဖို့ နေနေသာသာ တက္ကစီ စီးဖို့တောင် ပိုက်ဆံမရှိခဲ့ဘူး။ နိုင်ငံခြားဆိုတာ မိအေးတို့အဖို့ မိုးကောင်းကင်က ကြယ်ကို ဆွတ်ခူးရတာထက် ပိုပြီး ခက်ခဲတဲ့ ကိစ္စ‌ပေါ့။ မိအေးဟာ ကြိုးစားအားထုတ်မှုပိုင်းမှာ သူများထက်လည်း မသာသလို၊ သူများထက်လည်း အများကြီး မလျော့ခဲ့ဘူး။ ညလုံးပေါက်အောင် စာလည်း မကျက်ဖူးသလို၊ စာ လုံးဝ မကျက်ဘဲ တစ်နေကုန် အကစားပဲ မက်နေတာမျိုးလည်း မရှိခဲ့ဘူး။ အလုပ်လုပ်ချိန်မှာ အလုပ်ကို ကြိုးစားလုပ်တယ်။ ကစားချိန်မှာလည်း အားကြိုးမာန်တက် ကစားတယ်။ စာကြည့်ချိန်မှာလည်း စာထဲပဲ အာရုံစိုက်ခဲ့တယ်။ ဖြေးဖြေးနဲ့မှန်မှန်လေးပဲ လျှောက်ခဲ့တယ်။ မိ‌အေးက ‌လောဘလည်း မကြီးဘူး။ သူများကိုလည်း အားမကျတတ်ဘူး။ ဖြစ်သင့်တာကို ‌တွေး‌တောပြီး လုပ်သွားတယ်။ ကုန်ကုန်ပြောရရင် မနက်ဖန် ဘာဖြစ်မှန်း မသိတဲ့ အနေအထားမှာ ဘဝရည်မှန်းချက်ဆိုတာလည်း မိအေး မသိခဲ့ဘူး။ မိအေး သိတာ အလုပ်လုပ်နေတဲ့အချိန်ဆိုရင် ဘယ်လိုမျိုး လုပ်ရင် မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့ ပြီးနိုင်မလဲပဲ ‌ခေါင်းထဲရှိတယ်။ စာကျက်တဲ့အခါလည်း မြန်မြန်နဲ့ စွဲစွဲမြဲမြဲရနိုင်တဲ့ နည်းလမ်းမျိုးကို ရှာပြီး ကျက်ခဲ့တယ်။ 

   ဆရာဝန်ကြီး လုပ်မယ်တို့၊ အင်ဂျင်နီယာကြီး လုပ်မယ်တို့ဆိုတာ ပါးစပ်အပြောသပ်သပ်ပဲ။ တကယ်တမ်း‌တော့ မိအေးမှာ ဘာရည်မှန်းချက်မှ မရှိခဲ့ဘူး။ 10တန်း‌အောင်ရင် ရတဲ့အမှတ်လေးနဲ့ အကောင်းဆုံးဖြစ်မယ့် တက္ကသိုလ်တက်၊ ဘွဲ့ရတာနဲ့ အလုပ်လုပ်ပြီး ဝင်ငွေရှာကာ အိမ်ကို ‌ထောက်မယ်ဆိုတဲ့ အတွေး‌လေး‌တော့ နည်းနည်း ရှိခဲ့တယ်။ ကိုယ် ကြိုစားခဲ့သလောက်နဲ့  ညီတဲ့ ရလဒ်အနေနဲ့ 10တန်းကို ဂုဏ်ထူး 2ဘာသာနဲ့ ‌အောင်ခဲ့ပြီး နိုင်ငံခြားဆိုတဲ့ စကားလုံးပါတဲ့ နိုင်ငံခြားဘာသာတက္ကသိုလ်မှာ ကိုရီးယား ‌မေဂျာနဲ့ ‌ကျောင်းတက်ခွင့် ရခဲ့တယ်။ ဒါဟာ မိအေးအတွက် နိုင်ငံခြားနဲ့ နီးစပ်‌‌စေတဲ့ အစ ‌ခြေလှမ်း‌လေး‌ပေါ့။ မိအေး ကြားသာကြားဖူး၊ မရောက်ဖူးတဲ့ သံရုံး‌လည်း ‌မြင်ဖူး၊ ရောက်ဖူးခဲ့တယ်။ ရုပ်ရှင်ထဲကလိုမျိုး ကိုယ်ပိုင်ကားနဲ့ ‌ကျောင်းလာကြိုတဲ့ သူတွေကိုလည်း ‌မျက်ဝါးထင်ထင် ‌တွေ့ခဲ့ဖူးတယ်။ ငါဟာ ‌ငွေရေး‌ကြေး‌ရေး ချို့တဲ့ပေမဲ့ ပညာမချို့တဲ့လို့ လူချမ်းသာ‌တွေနဲ့ တစ်တန်းတည်း၊ တစ်ကျောင်းတည်းမှာ ပညာသင်ခွင့် ရခဲ့တယ်။ မိအေးအတွက်၊ မိအေး မိသားစုအတွက်တော့ ဂုဏ်ယူစရာ တစ်ခုပေါ့။ ကိုယ့်ဘဝကိုယ် သိတဲ့ မိအေးဟာ အတန်းလည်း မပြေးခဲ့ဖူးဘူး။ ကိုယ်နဲ့ မတန်တဲ့ အရာ‌တွေကိုလည်း မမှန်းခဲ့ဖူးဘူး။ ကိုယ့်စာကိုယ်ပဲ အာရုံစိုက်ပြီး လုပ်ခဲ့တယ်။ ဒါ‌ပေမဲ့ ‌လှေကြီးထိုး ရိုးရိုးပဲ ဖတ်စာအုပ်ထဲက စာ‌တွေပဲ ‌ကြေအောင် ကြိုးစားကျက်မှတ်ရုံပဲ တတ်တော့ တခြား သင်ထောက်ကူတွေဖြစ်တဲ့၊ အင်တာနက်ကနေ ကိုရီးယား သီချင်း ‌ဒေါင်းပြီး နား‌ထောင်တာတို့၊ ပရိုဂရမ်တွေ ကြည့်တာတို့ မလုပ်တတ်တော့ စာ‌တွေ့‌တော့ ကျွမ်းကျင်ပြီး လက်တွေ့ စကား အပြောအဆို၊ အသုံးအနှုန်း‌ပိုင်းမှာ အားနည်းခဲ့တယ်။ အတန်းထဲမှာ အတော်ဆုံး ဖြစ်ချင်ပေမဲ့ မဖြစ်နိုင်ခဲ့ဘူး။ 

    မိအေး လုပ်နိုင်တာဆိုလို့ ကိုယ့်အသံကို ကိုယ်ပြန်ကြား‌အောင် အသံထွက်ပြီး စာဖတ်တာတို့၊ ‌စာလုံး‌ပေါင်း ‌ရေးကျက်တာတို့ပဲ တစိုက်မတ်မတ် လုပ်ခဲ့တယ်။ အဲ့လို ဖြစ်လာတဲ့ အ‌ခြေအနေအပေါ်မှာ ကိုယ့်လုပ်နိုင်တာကို ကြိုးကြိုးစားစား လုပ်ခဲ့တဲ့ ရလဒ်အနေနဲ့ စာလုံး‌တွေကို ‌ခေါင်းထဲ စွဲနေအောင် မှတ်မိနေတယ်။ အသံထွက်ပြီး စာဖတ်ခဲ့တဲ့ ‌ကျေးဇူးအနေနဲ့ အသံထွက်မှန်မှန်ကန်ကန် ထွက်နိုင်လာတယ်။ အလုပ်ဝင်တော့ ဘဝမှာ ပထမဆုံး ကိုရီးယားအစစ်ကြီး‌တွေနဲ့ စကား‌ပြောတာဆိုတော့ မိအေး ‌ကြောက်လိုက်တာ ‌ပြောမနေပါနဲ့တော့။ ‌ကျောင်းတက်တုန်းက ကိုရီးယားဆရာမတွေ ရှိတော့ ရှိပေမဲ့ ဆရာ‌ကြောက်တဲ့ ကိုယ်ကတော့ အမြဲတမ်း ပုန်းပုန်း‌နေခဲ့တော့ စကားကို ထိပ်တိုက် သိပ်ပြီး မပြောခဲ့ရဘူး။ အလုပ်ထဲ ‌ရောက်လည်း ‌ရောက်ရော နဖူး‌တွေ့ ဒူး‌တွေ့ ‌ပြောဆို‌တော့ အစပိုင်း ပါးစပ်က မထွက်လာဘူး။ ပိုဆိုးတာ လုပ်ငန်းခွင်သုံး စကားလုံး‌‌တွေဆိုတော့ ဘာ‌ပြောလို့ ‌ပြောမှန်းမသိ၊ မသိတော့ ဘယ်လို ဘာသာပြန်ပေးရမှန်း မသိနဲ့ ‌အခက်တွေ့ခဲ့တာ‌ပေါ့။ ကြာလာ‌တော့လည်း နားရည်ဝလာပြီး လုပ်ငန်းခွင်သုံး စကား‌တွေ ကျွမ်းလာ‌တော့ မွှတ်နေအောင် ‌ပြောတာ ‌ပြောတာ ကိုရီးယား‌တွေတောင် အံ့သြသွားရတယ်။ အလုပ်လုပ်ပြီး အမေ့ကို လစာစာအိတ် အပ်ရတဲ့ ပီတိကလေ ဘာနဲ့မှ မလဲနိုင်ဘူး။ မိအေးက စကားပြန်ဆိုတော့ စက်ချုပ်တဲ့ ကလေး‌တွေထက်တော့ လစာက များတာ‌ပေါ့။ မိအေး ရတဲ့ လစာက အိမ်အတွက် အတော်‌လေး အထောက်အကူဖြစ်ခဲ့တယ်။ အကြွေး‌‌တွေလည်း ‌ကြေ၊ မိအေး အမေ့ကို ဆင်ပေးချင်တဲ့ ‌ရွှေ တစ်ကျပ်သား ဆွဲကြိုးကြီးလည်း အမေ ဝယ် ဆွဲနိုင်၊ နားကပ်ကြီးနဲ့ လက်ကောက်ကြီးနဲ့၊ ‌ဆွဲကြိုးကြီးနဲ့ အမေ့ မျက်နှာမှာ အပြုံးပန်တွေ ‌ဝေနေတာ ‌တွေ့တော့ မိအေး သိပ် ‌ပျော်တာပဲ။ အတော်‌လေး ‌ပြေလည်လာ‌တော့ မိအေး ဘဝမှာ ပထမဦးဆုံး ‌လောဘစိတ်ကလေး ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ အဲ့ဒါ နိုင်ငံခြားမှာ ‌စကော်လာနဲ့ ကျောင်းသွားတက်ချင်လိုက်တာဆိုတဲ့ ‌တောင့်တမှုလေ‌ပေါ့။ ကိုရီးယားဘာသာစကားမှာ confidence ရှိလာ‌တော့ နိုင်ငံခြားဆိုတာကြီးကို သွားကြည့်ချင်လာတယ်။ 

    ဒီလိုနဲ့ မိအေး နိုင်ငံခြား သွား ‌ကျောင်းတက်နေတဲ့ သူတွေနဲ့ အဆက်အသွယ်ရအောင် ကြိုးစားတယ်။ ယုံကြည်ရလောက်တဲ့ ကိုရီးယား‌တွေနဲ့ မိတ်ဆွေဖွဲ့တယ်။ သိချင်တာ‌တွေ ‌မေးတယ်။ ‌နောက်ဆုံး‌တော့ အားလုံးရဲ့ အကူအညီနဲ့ မိအေး နိုင်ငံခြားဆိုတဲ့ ရပ်ဝေးမှာ ‌ကျောင်းလာတက်ခွင့် ရခဲ့တယ်။ မိအေး သိပ်ပျော်ခဲ့တယ်။ မိအေး စကော်လာ ရတဲ့အတွက် မိအေး မိသားစုကို အရင် လုပ်အားခ အပ်သလိုမျိုးပဲ စကော်လာ ရတဲ့ထဲက စုပြီး ‌ထောက်ပံ့နိုင်ခဲ့တယ်။ ဒါ‌ပေမဲ့ မိအေး အပျော်‌တွေက 1နှစ်မကျော်လိုက်ဘူး။ မိအေး သိပ်ချစ်ရတဲ့ အမေ့မှာ အဆုပ်ကင်ဆာ ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ မိအေး ‌ခေါင်း‌အေး‌အေးနဲ့ စဥ်းစားတယ်။ ‌ကျောင်းနားပြီး အမေ့နား ပြန်တော့ရော အဲ့ရောဂါက ပြန်ကောင်းလာမှာလား‌ပေါ့။ မိအေး ဒီမှာ ‌ကျောင်းတစ်ဖက်နဲ့ အချိန်ပိုင်း စကားပြန် လုပ်ရင်း ‌ငွေပိုငွေလျှံရတဲ့အတွက် အမေ့ရဲ့ ‌နောက်ဆုံးအချိန်လေးကို သက်တောင့်သက်သာ ဖြစ်အောင် ‌‌ထောက်ပံ့နိုင်မယ်ဆိုတဲ့ အတွေးနဲ့ မိအေး ‌ကျောင်းမနားဘဲ ဆက်တက်ခဲ့တယ်။ မိအေး ‌ကျောင်းပိတ်တိုင်း အမေ့ဆီ ပြန်တယ်။ 2nd semister ပြီး‌လို့ ‌ကျောင်းစပိတ်တော့ မိအေး တန်းပြီး အိမ်ကို အပြေးပြန်ခဲ့တယ်။ မိအေး ‌အိမ်ရောက်ပြီး 10ရက်အကြာမှာ အမေ မိအေးကို ထားသွားခဲ့တယ်။ ‌ရောဂါအပြင်းအထန် ခံစား‌နေရတဲ့ အမေ့ကို မိအေး မကြည့်ရက်ခဲ့ဘူး။ အဲ့ဒီအတွက် ဆွဲလည်း မထားရက်ဘူး။ မိအေး အမေ့ကို လွှတ်ပေးခဲ့တယ်။ မိအေး မငိုခဲ့ဘူး။ မိအေး ရင်ထဲမှာ အ‌‌မေက ထာဝရ ရှင်သန်နေတဲ့အတွက်ကြောင့် မိအေး မငိုဘူး။ 

    ကျန်နေသေးတဲ့ ‌နောက်ဆုံး semister ၂ခု ဆက်တက်ဖို့ မိအေး ကိုရီးယားကို ပြန်လာခဲ့တယ်။ မိအေးစိတ်ထဲမှာ အမေ အိမ်မှာ ရှိနေတုန်းလို့ပဲ ခံစားရတယ်။ မိ‌အေး မြန်မာပြည် ပြန်ရင် ကြာကြာမနေနိုင်ဘူး။ အမေမရှိတဲ့ အိမ်မှာ မိအေး ‌မနေချင်ဘူး။ ဒါ‌ကြောင့် မိအေးရဲ့ အကောင်းအဆိုးမှန်သမျှ မျှဝေခံစား‌ပေးတဲ့ မိအေးရဲ့ ချစ်သူနဲ့ ‌ကျောင်းပြီးပြီးချင်း မိအေး လက်ထပ်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်။ မိအေး အမေမရှိတဲ့ မြန်မာပြည်မှာ ‌နေနိုင်ဖို့ဆိုရင် အချိန် အနည်းငယ်တော့ ‌စောင့်ရဦးမယ်။ ‌နောက် 5နှစ်၊ 10နှစ်လည်း ကြာသွားနိုင်တယ်။ 

 

 

mm.aaa.kr

:
Posted by 해맑은순이

 အမွတ္တမဲ့မွသည္ အမွတ္တရဆီသို႔

ဒီစကားကို ၾကားလိုက္ရတဲ့အခ်ိန္မွာ ေခါင္းပဲ ၿငိမ့္မိတယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ ကိုယ္ျဖတ္သန္းလာခဲ့တဲ့ ဘဝတစ္ေလွ်ာက္ကို ျပန္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ တိုက္ဆိုင္မႈသပ္သပ္ပါလို႔ ေျပာရေအာင္ ေသးငယ္တဲ့ ကိစၥေတြ မဟုတ္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ပဲ ျဖစ္တယ္။ ဘဝမွာ အေရးႀကီးဆုံးက ပညာေရး၊ အလုပ္အကိုင္(စီးပြားေရး)၊ အိမ္ေထာင္ေရးလို႔ ဆိုရင္လည္း မမွားပါဘူး။ ကိုယ္ ႏိုင္ငံျခားဘာသာ တကၠသိုလ္မွာ ကိုရီးယားေမဂ်ာ ယူျဖစ္တာက စေျပာရရင္၊ ဟိုးငယ္ငယ္ ၂တန္းေက်ာင္းသူ အ႐ြယ္ေလာက္ကေပါ့။ ကိုယ့္ထက္ ၃တန္းႀကီးတဲ့ အစ္ကို႔ အတန္း‌ေဖာ္ အစ္မေတြနဲ႔ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္ ေနၾကေတာ့ ကစားေဖာ္ ကစားဖက္ေတြေလ။ အဲ့ အစ္မက စာအရမ္းေတာ္ေတာ့ တစ္နည္းအားျဖင့္ ေျပာရရင္ ကိုယ့္ အိုင္ေဒါေပါ့။ တစ္ေန႔ သူနဲ႔ သူ႔ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ “ငါတို႔ ႀကီးလာရင္ သံ႐ုံးမွာ အလုပ္လုပ္မွာ၊ အဲ့လို လုပ္ႏိုင္ဖို႔ဆိုရင္ စကားေျပာ ကြၽမ္းက်င္ရမယ္။ စကားေျပာ ကြၽမ္းက်င္ေအာင္ ႏိုင္ငံျခားဘာသာတကၠသိုလ္ တက္ဖို႔ လိုတယ္။” စသျဖင့္ ေျပာေနတာကို ၾကားၿပီးေတာ့ ငါလည္း ႏိုင္ငံျခားဘာသာတကၠသိုလ္ တက္ျဖစ္ရင္ ေကာင္းမွာပဲဆိုၿပီး ကေလးအေတြးနဲ႔ ေတြးခဲ့ဖူးတယ္။ ကိုယ္ ၁၀တန္းေအာင္ၿပီးေတာ့ တကၠသိုလ္ ေ႐ြးတဲ့အခါ ေဆးမွတ္ မမွီတာေတာ့ သိေနတယ္။ ဒုတိယ ဦးစားေပးအေနနဲ႔ ဘာေလွ်ာက္မလဲဆိုၿပီး ဂိုက္စာအုပ္ကို ၾကည့္လိုက္ေတာ့ ႏိုင္ငံျခားဘာသာစကားေတြ တန္းစီေနတာကို ေတြ႕ရေတာ့ ဘယ္ရမလဲ ဂိုက္စာအုပ္ထဲကအတိုင္း ကူးေရးၿပီး တင္လိုက္တယ္။ ျပန္က်လာေတာ့ ဂ်ာမန္ဘာသာစကားေမဂ်ာနဲ႔ က်လာတယ္။ စာတိုက္က အေၾကာင္းၾကားစာက တစ္ပတ္ေလာက္ ေနာက္က်မွ ေရာက္လာေတာ့ ေက်ာင္းအပ္တာလည္း ေနာက္က်၊ အတန္းတက္တာလည္း ေနာက္က်ကုန္ေရာ။ အဲ့ေတာ့ ေအ၊ ဘီ၊ စီ၊ ဒီကို ဂ်ာမန္လို အသံထြက္ တစ္မ်ိဳးႀကီး သင္ရေတာ့ စိမ္းေနတယ္။ က်န္တဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြကေတာ့ တစ္ပတ္ေလာက္ သင္ထားေတာ့ ရင္းႏွီးၿပီးေနေပမဲ့ ကိုယ္ကေတာ့ အစဆိုေတာ့ မလိုက္ႏိုင္ဘူး။ အတန္းဝင္တဲ့ ဆရာမက ကိုယ့္နာမည္ေခၚၿပီး ထဆိုလည္း ဆိုေရာ စိတ္ထဲက ေတာ္ေတာ္ တင္းသြားတယ္။ အခုမွ အတန္းစတက္တဲ့ ေက်ာင္းသားကို ခ်က္ခ်င္းႀကီး ထဆိုခိုင္းေတာ့။ အဲ့ဒီ့ အတန္းခ်ိန္လည္း ၿပီးေရာ ေက်ာင္းသားေရးရာဌာနကို သြားၿပီး ေမဂ်ာ ေျပာင္းခ်င္လို႔ဆိုၿပီး ေျပာလိုက္တယ္။ ကိုယ့္အမွတ္ကို ၾကည့္ၿပီးေတာ့ ကိုရီးယား ေမဂ်ာကို ေျပာင္းလို႔ ရတယ္ဆိုေတာ့ ေပ်ာ္သြားတာေပါ့။ ခ်က္ခ်င္း ေျပာင္းမယ္ဆိုၿပီး ေနာက္အတန္းခ်ိန္မတိုင္ခ်င္ အထုပ္ေတြ သယ္ၿပီး ကိုရီးယားေမဂ်ာ ပထမႏွစ္ အတန္းထဲ သြားခဲ့တာေပါ့။ ဒီလိုနဲ႔ ကိုယ္နဲ႔ ကိုရီးယားနဲ႔ ကံစပ္သြားတာေပါ့။ မေတာ္တဆ ၾကားခဲ့တဲ့ စကားတစ္ခြန္းေၾကာင့္ ဆႏၵ တစ္ခု ျဖစ္ေပၚခဲ့ၿပီး တကယ္တမ္း ႀကီးလာေတာ့ အဲ့ဒီ ဆႏၵဟာ အေကာင္အထည္ ေပၚလာတယ္။ ဒါဟာ တိုက္ဆိုင္မႈ သပ္သပ္လို႔ ေျပာရေအာင္ ေသးငယ္တဲ့ တိုက္ဆိုင္မႈ မဟုတ္ဘူးလို႔ ထင္တာပဲ။ ဆိုလိုခ်င္တာ ေလာကႀကီးမွာ ေတြ႕ေန၊ ႀကဳံေန၊ ၾကားေနရတဲ့ ကိစၥေတြ၊ လူေတြနဲ႔ ခင္မင္ရင္းႏွီးမႈေတြဟာ ဘယ္ဟာမွ အက်ိဳးမရွိတဲ့ ေတြ႕ဆုံ၊ တိုက္ဆိုင္မႈေတြ မဟုတ္ဘဲ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္မွာ အေၾကာင္းရွိလို႔သာ ေတြ႕ၾက၊ ႀကဳံၾကရတာပါ။ အေၾကာင္းရွိမွ အက်ိဳးျဖစ္တယ္ ဆိုတဲ့ စကားဟာ အလဟသ စကားမဟုတ္ပါဘူး။ 


 အမှတ်တမဲ့မှသည် အမှတ်တရဆီသို့ 

           ဒီစကားကို ကြားလိုက်ရတဲ့အချိန်မှာ ခေါင်းပဲ ငြိမ့်မိတယ်။ ဘာြဖစ်လို့လဲဆိုတော့ ကိုယ်ဖြတ်သန်းလာခဲ့တဲ့ ဘဝတစ်လျှောက်ကို ပြန်ကြည့်လိုက်တော့ တိုက်ဆိုင်မှုသပ်သပ်ပါလို့ ပြောရအောင် သေးငယ်တဲ့ ကိစ္စတွေ မဟုတ်တဲ့အတွက်ကြောင့်ပဲ ဖြစ်တယ်။ ဘဝမှာ အရေးကြီးဆုံးက ပညာရေး၊ အလုပ်အကိုင်(စီးပွားရေး)၊ အိမ်ထောင်ရေးလို့ ဆိုရင်လည်း မမှားပါဘူး။ ကိုယ် နိုင်ငံခြားဘာသာ တက္ကသိုလ်မှာ ကိုရီးယားမေဂျာ ယူဖြစ်တာက စပြောရရင်၊ ဟိုးငယ်ငယ် ၂တန်းကျောင်းသူ အရွယ်လောက်ကပေါ့။ ကိုယ့်ထက် ၃တန်းကြီးတဲ့ အစ်ကို့ အတန်း‌ဖော် အစ်မတွေနဲ့ မျက်နှာချင်းဆိုင် နေကြတော့ ကစားဖော် ကစားဖက်တွေလေ။ အဲ့ အစ်မက စာအရမ်းတော်တော့ တစ်နည်းအားဖြင့် ပြောရရင် ကိုယ့် အိုင်ဒေါပေါ့။ တစ်နေ့ သူနဲ့ သူ့ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ “ငါတို့ ကြီးလာရင် သံရုံးမှာ အလုပ်လုပ်မှာ၊ အဲ့လို လုပ်နိုင်ဖို့ဆိုရင် စကားပြော ကျွမ်းကျင်ရမယ်။ စကားပြော ကျွမ်းကျင်အောင် နိုင်ငံခြားဘာသာတက္ကသိုလ် တက်ဖို့ လိုတယ်။” စသဖြင့် ပြောနေတာကို ကြားပြီးတော့ ငါလည်း နိုင်ငံခြားဘာသာတက္ကသိုလ် တက်ဖြစ်ရင် ကောင်းမှာပဲဆိုပြီး ကလေးအတွေးနဲ့ တွေးခဲ့ဖူးတယ်။ ကိုယ် ၁၀တန်းအောင်ပြီးတော့ တက္ကသိုလ် ရွေးတဲ့အခါ ဆေးမှတ် မမှီတာတော့ သိနေတယ်။ ဒုတိယ ဦးစားပေးအနေနဲ့ ဘာလျှောက်မလဲဆိုပြီး ဂိုက်စာအုပ်ကို ကြည့်လိုက်တော့ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားတွေ တန်းစီနေတာကို တွေ့ရတော့ ဘယ်ရမလဲ ဂိုက်စာအုပ်ထဲကအတိုင်း ကူးရေးပြီး တင်လိုက်တယ်။ ပြန်ကျလာတော့ ဂျာမန်ဘာသာစကားမေဂျာနဲ့ ကျလာတယ်။ စာတိုက်က အကြောင်းကြားစာက တစ်ပတ်လောက် နောက်ကျမှ ရောက်လာတော့ ကျောင်းအပ်တာလည်း နောက်ကျ၊ အတန်းတက်တာလည်း နောက်ကျကုန်ရော။ အဲ့တော့ အေ၊ ဘီ၊ စီ၊ ဒီကို ဂျာမန်လို အသံထွက် တစ်မျိုးကြီး သင်ရတော့ စိမ်းနေတယ်။ ကျန်တဲ့ ကျောင်းသူ၊ ကျောင်းသားတွေကတော့ တစ်ပတ်လောက် သင်ထားတော့ ရင်းနှီးပြီးနေပေမဲ့ ကိုယ်ကတော့ အစဆိုတော့ မလိုက်နိုင်ဘူး။ အတန်းဝင်တဲ့ ဆရာမက ကိုယ့်နာမည်ခေါ်ပြီး ထဆိုလည်း ဆိုရော စိတ်ထဲက တော်တော် တင်းသွားတယ်။ အခုမှ အတန်းစတက်တဲ့ ကျောင်းသားကို ချက်ချင်းကြီး ထဆိုခိုင်းတော့။ အဲ့ဒီ့ အတန်းချိန်လည်း ပြီးရော ကျောင်းသားရေးရာဌာနကို သွားပြီး မေဂျာ ပြောင်းချင်လို့ဆိုပြီး ပြောလိုက်တယ်။ ကိုယ့်အမှတ်ကို ကြည့်ပြီးတော့ ကိုရီးယား မေဂျာကို ပြောင်းလို့ ရတယ်ဆိုတော့ ပျော်သွားတာပေါ့။ ချက်ချင်း ပြောင်းမယ်ဆိုပြီး နောက်အတန်းချိန်မတိုင်ချင် အထုပ်တွေ သယ်ပြီး ကိုရီးယားမေဂျာ ပထမနှစ် အတန်းထဲ သွားခဲ့တာပေါ့။ ဒီလိုနဲ့ ကိုယ်နဲ့ ကိုရီးယားနဲ့ ကံစပ်သွားတာပေါ့။ မတော်တဆ ကြားခဲ့တဲ့ စကားတစ်ခွန်းကြောင့် ဆန္ဒ တစ်ခု ဖြစ်ပေါ်ခဲ့ပြီး တကယ်တမ်း ကြီးလာတော့ အဲ့ဒီ ဆန္ဒဟာ အကောင်အထည် ပေါ်လာတယ်။ ဒါဟာ တိုက်ဆိုင်မှု သပ်သပ်လို့ ပြောရအောင် သေးငယ်တဲ့ တိုက်ဆိုင်မှု မဟုတ်ဘူးလို့ ထင်တာပဲ။ ဆိုလိုချင်တာ လောကကြီးမှာ တွေ့နေ၊ ကြုံနေ၊ ကြားနေရတဲ့ ကိစ္စတွေ၊ လူတွေနဲ့ ခင်မင်ရင်းနှီးမှုတွေဟာ ဘယ်ဟာမှ အကျိုးမရှိတဲ့ တွေ့ဆုံ၊ တိုက်ဆိုင်မှုတွေ မဟုတ်ဘဲ တစ်ချိန်ချိန်မှာ အကြောင်းရှိလို့သာ တွေ့ကြ၊ ကြုံကြရတာပါ။ အကြောင်းရှိမှ အကျိုးဖြစ်တယ် ဆိုတဲ့ စကားဟာ အလဟသ စကားမဟုတ်ပါဘူး။


mm.aaa.kr


:
Posted by 해맑은순이
2019. 2. 11. 15:20

계획된 우연 Short story of Mi Aye2019. 2. 11. 15:20

계획된 우연

   "계획된 우연!" 정말 나에게 인상 깊은 말이다. 내가 내 인생의 일부분을 표현할 수 있는 가장 적합한 단어라고 해도 과언은 아니다. 초등학교 3/4학년에 다니고 있었을 때인가? 우리 오빠와 같은 반에 다니고 있는 모범생 언니가 우리 집 앞으로 이사 왔고 같이 어울리게 되었다. 우리 오빠가 나보다 3살 많으니까 중학생이였을 것이다. 어느 날 그 언니들끼리 '우리는 커서 대사관에서 일할 거야. 그러려면 외국어를 잘해야 되니까 외국어대학교에 들어가야 한다.' 등의 진로에 대해서 이야기하는 것을 우연히 들었다. 나는 어린 초등학생이라 순간적으로 '아~ 나도 외국어대학교에 들어가야지' 라는 생각이 스쳐지나갔다. 크고 나서 그 언니는 경영대학에 입학했고, 3년 후에 나도 수능시험에 응했고 결과 나올 때까지 3개월의 시간을 보냈다. 그 3개월의 시간을 어떤 이들은 영어 학원에 다니면서, 어떤 친구들은 컴퓨터 학원에 다니면서 보냈는데 나는 동네 아줌마 집에 가서 공짜로 재봉술을 배우면서 보냈다. 3개월 후 수능 결과가 나와 합격했기에 어느 대학에 갈 것인지에 대하여 고민을 해야 되는 순간이 왔다. 점수는 흔히 미얀마 학생들이 꿈 꾸는 의대 들어갈 만한 점수가 아니었고 양곤 외대를 2번째 우선 순위에 넣었다. 학과는 아무 생각 없이 입학 가이드 북에 나와 있는 영어 알파벳 순서대로, 중국어, 영어, 프랑스, ... , 독일어, 한국어, ... 순으로 적어서 올렸다. 나는 독일어학과에 입하하게 되었으나 입학허가 서류가 우리 집에 1주일 늦게 왔다. 그래서 서류를 받자마자 빠른 시일 내에 양곤 외대에 가서 등록하고 학교에 다니기 시작했다. 다른 학생들보다 1주일 늦게 수업을 듣게 되었다. 영어 아팔벳을 독일어 발음으로 해야 되고 그런 독일어가 나에게 많이 낯설었다. 게다가 선생님이 내가 그날 처음 수업 듣는 것을 몰라서 그런지 내 이름을 호칭해서 독일어 알파벳을 읽으라고 시켰다. 그래서 나도 그 수업시간 끝나고 바로 교학처에 가서 전공바꿔달라고 부탁했다. 내 수능 점수에 따르면 한국어학과에 갈 수 있다고 하니까 바로 그자리에서 '오케이, 한국어학과로 가겠다'고 필요한 서류를 준비하고 바로 제출했고 다음날부터 한국어학과에서 한국어를 배우기 시작했다. 한국어학과에서는 일주일 늦게 수업을 듣는 나까지 질릴정도로 자음, 모음을 매일 소래 내어 읽게 하였다. 거의 한 달동안 자음, 모음을 결합해서 매일 읽었던 기억이 난다. 어쨌든 나와 외대, 혹은 나와 한국어의 인연이 거기서부터 시작되었다. 

   대학교 졸업하고 나서 취직이 바로 된 친구도 있고, 한국어와 아무 관련 없는 회계쪽으로 취업하는 친구도 있고, 결혼하고 가정을 꾸리는 친구도 있었다. 나는 한국어 관련한 일을 해보고 싶으나 스스로 한국어를 잘 못한다고 생각하고 있었기에 자신감이 없는 편이었다. 같은 동네에 사는 학과 선배를 통해 일자리 2개정도를 소개 받았으나 면접만 봤고 합격 통보를 받지 못했다. 어느날 '에이레이' 전화 왔다는 옆집 언니의 목소리가 들렸다. 전화 올 데도 없는데 누구지? 라는 생각이 들었다. 가서 전화를 전해받았을 때 졸업 동기의 전화였다. 동기들의 연락처가 적혀있는 책에서 내 연락처를 보고 전화한 거였다고 한다. 자기들이 일하고 있는 데에서 한국어 전공자가 더 필요하다고 해서, 위치를 파악해본 결과 우리 동네에서 가까운 공단지역이라서 관심이 있냐고 물었다. 나야 두말 할 거 없이 어디로 가면 되냐고 물어보고 바로 준비해서 이력서 및 증명서를 가지고 버스에 올라탔다. 회사근처 버스정류장에 내려 한 여름의 무더위에 양산을 쓰고 정류장에 있는 가계 주인에게 '재우공장' 이 어디냐고 물어보고 안내해주는 대로 찾아갔었다. 먼저 여성 한국인 책임자와 만났고, 이력서 가져왔냐는 질문에 '이력서'는 나에게 낯선 용어라 못 알아들었지만 무조건 '예'라고 대답하고 가져온 서류를 다 건해줬다. 그다음에 나를 법인장실로 데려가 면접 보게 해줬고, 기본적인 질문들을 주고 받았다. 그러고 나서 언제부터 출근할 수 있냐고 하니, 망설일 것도 없이 내일부터 출근 가능하다고 답했다. 법인장도 웃으면서 인사과 메니저를 불러 나를 인사 시켜주고, 근무조건을 알려주라고 했다. 인사과 메니저 아저씨가 '월급은 10만짯부터 시작될 것고 괜찮아요?' 라는 질문을 듣고 속으로 '좀 많이 주네!' 라고 생각해서 '회사 입장에서 괜찮은 대로 줘도 된다'고 답했다. 무리하게 많이 줄 필요 없다는 식으로 얘기를 했다. 그때부터 시작해 봉제 공장에서 4년간 쭉 통역으로서 자리를 잡았다. 다른 통역 친구들은 공장 일이 힘든다고 하나, 둘씩 그만두었으니 나도 모르게 이직하고 싶은 마음이 생겼다. 이직을 시도하다가 외대 학과장님과 3년 만에 만나게 되었고, 연락처 교환하고, 어느 날 학과장님의 메일 한통을 통해 어떤 한국인 남자와 메일상으로 알게 되었다. 

    거의 매일 메일을 주고 받으면서 서로에 대한 호감을 느꼈던 것 같다. 그렇게 장거리 연애를 하기 시작했다. 하루종일 힘들게 일하고 있는 나의 사정을 알고 남자친구는 한국으로 유학 올 수 있는 기회를 찾아보기 시작했다. 기회가 생기자 일을 그만두고 한국으로 유학 왔고, 등록금 잔액, 생활비까지 지원해주는 포스코 장학생으로 석사과정을 다니게 되었다. 석사과정을 마치고 지금은 남자친구랑 결혼해서 행복한 가정을 꾸리고 있다. 취업준비도 하면서 학원도 다니면서, 통역 알바도 하면서 말이다. 

    이렇게 나의 어렸을 적에 우연히 꾸었던 외대 학생이라는 꿈이 크고 나서 실제로 외대에 들어가게 되었고, 수능시험 치고 결과를 기다리는 동안에 친 언니들 소개로 우연히 배우게 되었던 재봉기술이 대학교 졸업하고 나서 취업할 때 유용한 기술이 되었다. 한국어와의 인연으로 인생의 배우자도 만났다. 계획된 우연이라는 말이 괜한 말은 아닌가 본다. 내가 새언니에게 배웠던 회계는 조금 있으면 한국에서 전산회계학원 갈 때 유용할 것이 확실하다. 쉽지는 않겠지만 회계에 대한 아무런 지식이 없는 사람보다 영국에서 인정한 회계 자격증을 따본 적이 있어서 수업을 따라가는 데에 큰 문제 없을 거라 믿는다. 아무튼 세상에서 일어난 모든 일들은 그냥 우연히 발생하고 사라지는 것이 아니라 나중에 알고보면 마치 미리 계획한 것처럼 쓸쓸 쓸모가 생겨나고, 우연이라 생각했던 것들이 인연으로 업그레드 된다는 것을 나의 계란 한판의 인생을 통해 알게 되었다.  


mm.aaa.kr

:
Posted by 해맑은순이
    정확한 나이는 기억하지 못하지만 한 7~8살 쯤부터인가 우리 가정사업인 점토 도자기 만드는 공정에 투입되었다.  저녁 방과 후, 한 6시 7시쯤 되면 비슷한 또래 아이들이 가로등 아래에서 뛰어놀고 있는 모습을 학교 안 우리 집터에서 쳐다보고 나도 같이 가서 놀고 싶어 마음이 급급했다. 내가 투입된 공정은 만들어진 도자기들을 하루종일 해볓에 말리고 나서 색칠하고 돌로 문지르고 광을 내는 일이었다. 그렇기 때문에 저녁에 다른 애들과 같이 놀고 싶다고 내 뜻대로 해가 지기 전부터 일을 시작해서 끝낼 수 있는 건 아니었다. 다른 애들처럼 일을 하기 싫다고 투정을 부려봤자 매만 돌아온 걸 몸으로 느꼈기엔 그런 방법이 통하지 않는다는 것도 잘 알고 있었다. 그래서 해가 지고 땅 바닥이 어느정도 식고 나면 땅에 앉아 우리 형제 자매 2~3명이 같이 작업을 시작한 거였다. 일이 끝날 때쯤 되면 시간이 거의 9시쯤 되어가니 놀고 있는 아이들이 하나 둘씩 귀가해서 해산되기 시작한 시간이다. 일이 끝나고 같이 놀려고 뛰어갔지만 다들 귀가했기에 놀지 못하고 그냥 돌아와서 잘 수 밖에 없었다. 놀고 싶은 마음이 앞서서 그런지 나의 일하는 속도가 갈 수록 빨라지고 시간을 최대한 단축시켜 조금이나마 또래 아이들과 같이 뛰어놀 수 있었다. 그때부터 일이 있으면 빨리 끝내야지 내가 하고 싶은 것을 할 수 있다라는 나만의 철학이 생겼다. 그래서 성격도 급해지고 일을 하는등 마는등 하는 언니, 오빠들을 보면 짜증 내기도 했다. 일이 끝나야 놀 수 있기 때문에 속도의 중요성을 그 어린 나이에 깨달았다. 그렇다고 대충하는 성격도 아니었다. 일을 제대로 하면서 속도를 올릴수 있는 나만의 비법을 연구해서 했었다. 일분 일초를 아끼려고 한 손으로 작업을 하고 다른 한손으로 다음에 할 도자기를 잡을 준비로 하며 또 손질이 완료된 도자기를 둘 수 있는 공간을 눈으로 확인하면서 작업을 했다. 그때 당시에 하루에 최소 400개 정도의 도자기를 소화해내야만 했다. 

mm.aaa.kr


:
Posted by 해맑은순이
세상에 하찮은 직업이란 없다.
    그 말을 듣고 눈가에 눈물이 고였다. 이유는 한 때 우리 가족의 거주를 위하여 한 초등학교의 소사로 학교에서 심부름을 했었던 아버지 생각이 나기 때문이다. 초등학교 다녔을 때는 우리 아빠는 소사라고 따로 밝힐 필요 없이 동네 친구들이 이미 다 알고 있었다. 우리 집이 초등학교 안에 있기 때문이다. 학교 안에는 집이 두 채밖에 없었다. 한 채는 교장선생님의 집이고 다른 한 채는 우리 집이었다. 미얀마에서는 학교 안에서 집을 짓고 살 수 있는 사람은 교장 선생님과 학교 소사밖에 없었다. 초등학생 시절에는 아버지 직업에 대한 질문이 없었기 때문에 아빠가 소사라는 것에 대한 부끄러움을 전혀 느끼지 않았다. 중.고등교 통합 운영 학교에 진학했을 때 새로운 친구들과 사귀게 되었고 서로에 대한 궁금증이 생겨서 이거 저거 물어보기 시작하자 '어디서 살아? 어느 초등학교 다녔어? 등의 질문들이 오갔다. 그때 어디 사냐는 질문에는 우리 집은 몇번 길, 몇호라고 얘기할 수 없기 때문에 30번 초등학교 안에 산다고 대답했다. 이어서 나오는 "부모님이 교장선생님이셔?" 라는 질문에 대한 대답은 쉽게 못했다. 거짓말도 못하기 때문에 작은 목소리로 "우리 아빠가 소사야." 라고 답했긴 했으나 수치스럽게 느꼈던 건 사실이었다. 우리 아빠가 소사라는 것에 대한 부끄럽다기 보다는 난다 긴다 하는 학생들 가운데에서 소사의 딸이라는 것을 밝히기가 어려웠던 것이었다. 우리 아빠는 학교 소사이자 도자기 등짐장수였다. 대학교 입학했을 때도 부모님 직업에 대한 질문들이 줄줄이 나왔을 때마다 왜 그렇게 불편했었는지 모른다. 나름 명문대에 입학했기 때문에 직위나 권력, 돈이 많은 집안에서 태어난 같은 또래 친구들 사이에서 아버지 직업을 편한 마음으로 얘기하기가 여간 어려운 일이 아니었다. 다행히 내 친구들이 소사 아버지를 둔다는 이유로 나를 왕따 시키거나, 차별하지는 않았다. 그래서 내 콤플렉스가 심해지지 않았던 것 같다. 현재 한국에 와서 그 콤플렉스가 다시 생긴 것 같다. 툭하면 "부모님이 뭐 하셔?" 답: "이젠 연세가 있으셔서 일은 안 하셔요." 질문: "그럼 전에 무슨 일 하셨어?" 어쩔 수 없이 "도자기 장수였어요." 라고 대답했을 때야 그만 물었다. 우리 아빠도 엄마도 초등학교를 졸업 못했다는 사실을 세상에 알리기 싫었다. 아무리 그래도 나를 키워줬고 학교에 보내줬고 외국에서 학위를 취득할 수 있도록 유학 갈 수 있게 해줬던 부모님이니까 훌륭한 부모라는 사실은 변하지 않다. 소사 아빠, 등짐장수 아빠, 저학력 부모 밑에서 잘못된 방향으로 빠지지 않았다는 것에 대한 자부심 하나는 강하다. 가난하다고 대학교 못 들어갈 거라는 사람들의 편견을 깼고 나름 잘살고 있다. 이제는 우리 부모님의 직업에 대한 나의 콤플렉스는 사라졌고, 떳떳하게 답을 할 준비가 됐다. 세상에 부끄러워해야 할 부가 있듯이 떳떳한 가난이 있기 때문이다. 평생을 걸쳐 정직함, 성실함이라는 위대한 가치를 보여줬던 아빠 덕에 아빠를 빼닮은 오늘의 내가 존재한 것이기 때문에 늘 아빠에게 감사할 따름이다. 

Zawgyi
ေလာကႀကီးမွာ နိမ့္က်တဲ့ အလုပ္ဆိုတာ မရွိပါ။
    လာကႀကီးမွာ နိမ့္က်တဲ့ အလုပ္ဆိုတာ မရွိဘူး။ ဆိုတဲ့ စကားကို ၾကားလိုက္တာနဲ႔ တၿပိဳင္နက္ မိေအး မ်က္ဝန္းထဲမွာ မ်က္ရည္ေတြ စို႔လာတယ္။ အေၾကာင္းကေတာ့  တစ္ခ်ိန္တုန္းက မိသားစု ေနေရးအတြက္ တစ္ခုေသာ မူလတန္းေက်ာင္းေလးမွာ လစာမဲ့ ေက်ာင္းေစာင့္ ဘဝနဲ႔ ေတာက္တိုမယ္ရေတြ လုပ္ခဲ့တဲ့ ေဖႀကီးကို သြားၿပီး သတိရမိတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ ျဖစ္တယ္။ မိေအးက အေဖ အလုပ္လုပ္တဲ့ မူလတန္းေက်ာင္းမွာ မူလတန္း တက္ခဲ့တဲ့အတြက္ မိေအး ေက်ာင္းေစာင့္ သမီးဆိုတာ မသိတဲ့ သူ မရွိဘူး။ မိေအးတို႔ အိမ္က ေက်ာင္းအေနာက္က ကြင္းထဲမွာ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီး အိမ္နဲ႔ ကပ္လ်က္ ေဆာက္ထားတာေပါ့။  မူလတန္း ေက်ာင္းသူ ဘဝတုန္းကေတာ့ ေက်ာင္းေစာင့္ သမီးဆိုတဲ့ ဂုဏ္ပုဒ္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ရွက္စိတ္ တစ္စုံတစ္ရာ မျဖစ္ေပၚခဲ့ဖူးဘူး။ အထက္တန္း ေက်ာင္းမွာ ပၪၥမတန္း စတက္တဲ့ အခ်ိန္တုန္းကေပါ့။ မူလတန္း ေက်ာင္းေပါင္းစုံက ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေတြ တစ္ေက်ာင္းထဲမွာ ေတြ႕ၾကေရာ။ မိေအးလည္း မူလတန္းတုန္းက အနည္းငယ္ စာေတာ္တဲ့ အထဲမွာ ပါေတာ့ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသား အခ်င္းခ်င္း စာေတာ္ေၾကာင္း၊ မိဘ ခ်မ္းသာေၾကာင္း၊ မိဘ အလုပ္အကိုင္၊ ဘယ္လို ေနရာမွာ ေနလဲ စသျဖင့္ ႂကြားၾက၊ ေမးၾကတာေပါ့။  မိေအးမွာ ႂကြားစရာဆိုလို႔ အတန္းထဲမွာ top 3 ဝင္တယ္ဆိုတဲ့ အခ်က္အျပင္ ႂကြားစရာ မရွိ။ သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ 'ဘယ္မွာ ေနလဲ? ဘယ္ ေက်ာင္းက လာတာလဲ။ စတဲ့ ေမးခြန္းေတြ။ ဘယ္မွာ ေနလဲဆိုတဲ့ ေမးခြန္းအတြက္ မိေအးမွာ အေျဖမရွိ။ အေၾကာင္းက မိေအးတို႔ အိမ္က ေက်ာင္းဝင္းထဲမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ တျခား သူငယ္ခ်င္းေတြလိုမ်ိဳး ဘယ္လမ္း အိမ္နံပါတ္ ဘယ္‌ေလာက္ဆိုၿပီး ေျဖလို႔ မရဘဲ “မ ၃၀ထဲမွာ ေနတယ္”လို႔ အရွိအတိုင္း ေျဖလိုက္တယ္။ မိေအး အေျဖကို နားေထာင္ေနတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြက အလန႔္တၾကားနဲ႔ “အေမက ‌ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမႀကီးလား။” ဆိုတဲ့ ေနာက္ဆက္တြဲ ေမးခြန္းကို ေျဖဖို႔ မိေအးမွာ အင္အား မရွိ။ မလိမ္တတ္တဲ့ မိေအးလည္း တိုးတိုးေလး “အေဖက ေက်ာင္းေစာင့္” ဆိုၿပီး မဝံ့မရဲ ေျဖခဲ့တယ္။ အကုန္လုံး စိတ္ဝင္စားမႈ ေလ်ာ့က်သြားတာေပါ့။ အေဖက ေက်ာင္းေစာင့္ဆိုတာကို ရွက္တယ္ ဆိုတာထက္ ႂကြားလုံးထုတ္ၾကတဲ့ ေနရာမွာ အေဖ့ရဲ႕ အလုပ္အကိုင္ကို ထုတ္ေဖာ္ မေျပာခ်င္ခဲ့တာ။ မိေအး အေဖဟာ ေက်ာင္းေစာင့္ အလုပ္လည္း လုပ္ရင္း အထမ္းေစ်းသည္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမ မိဘ၊ ဝန္ထမ္း မိဘေတြရဲ႕ သားသမီးေတြလိုမ်ိဳး ဂုဏ္ယူဝင့္ႂကြားစြာနဲ႔ ႂကြားလုံးထုတ္လို႔ ရတဲ့ အလုပ္အကိုင္ေတာ့ မဟုတ္ဘူးေပါ့။ တကၠသိုလ္ေက်ာင္း ေရာက္ေတာ့လည္း မိဘ အလုပ္အကိုင္ ေမးၾကျပန္ေရာ။ မိေအး ေျဖဖို႔ အေၾကာက္ဆုံး ေမးခြန္းကိုမွ ျမန္မာ့ လူ႔ေဘာင္အဖြဲ႕အစည္းမွာ အေရးတႀကီး လုပ္ၿပီး ေမးေမးေနေတာ့ အရမ္း စိတ္က်ဥ္းၾကပ္ခဲ့ရတယ္။ ျမန္မာျပည္မွာ နာမည္ႀကီး တကၠသိုလ္ စာရင္းဝင္တဲ့ ေက်ာင္းမွာ တက္ခြင့္ရတဲ့အတြက္ ေတြ႕ရတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြကလည္း သူ႔ထက္ငါ အၿပိဳင္ ေတာ္ၾက၊ ခ်မ္းသာၾကတဲ့ သူေတြေပါ့။ အဲဒီလို မိသားစုက ေမြးဖြားလာတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ယွဥ္ႏိုင္တာဆိုလို႔ စာႀကိဳးစားမႈ၊ ႐ိုးသားမႈအျပင္ မရွိခဲ့။ ဒါေပမဲ့လည္း အေဖက ေက်ာင္းေစာင့္၊ အထမ္းေစ်းသည္ ဆိုၿပီး သူငယ္ခ်င္း အခ်င္းခ်င္း ႏွိမ္တာ၊ ခြဲျခား ဆက္ဆံတာမ်ိဳး မရွိခဲ့တဲ့အတြက္ မိေအးတစ္ေယာက္ အတန္းပညာကို ၿပီးေျမာက္ေအာင္ သင္ယူႏိုင္ခဲ့တာ ျဖစ္တယ္။ ကိုရီးယား ေရာက္ၿပီးေတာ့လည္း မိဘ အလုပ္အကိုင္ပဲ ေမးၾကတယ္။ “မိဘေတြက ဘာလုပ္ကိုင္ၾကလဲ။” မိေအးလည္း “မိဘေတြက အသက္အ႐ြယ္ ရလာေတာ့ အလုပ္ မလုပ္ေတာ့ဘူးရွင့္။” အဲ့ေတာ့ “အရင္တုန္းက ဘာလုပ္ခဲ့လဲ။” ဆိုၿပီး ေမးျပန္ေရာ။ မိေအးလည္း “အေဖက အရင္က ေက်ာင္းေစာင့္၊ အထမ္းေစ်းသည္ပါ။”ဆိုၿပီး ေျဖခ်လိုက္မွပဲ ေမးတာ ရပ္ေတာ့တယ္။ အေဖေရာ အေမေရာ မူလတန္းေတာင္ ေကာင္းေကာင္း မတက္ခဲ့ရဘူးဆိုတာကို လူေတြကို ေပးမသိခ်င္ခဲ့ဘူး။ အတန္းပညာ ခ်ိဳ႕တဲ့ခဲ့တဲ့ မိဘေတြ ဆိုေပမဲ့ မိေအးကို ေကြၽးေမြးေစာင့္ေရွာက္ၿပီး၊ ေက်ာင္းထားေပး၊ ေနာက္ဆုံး ႏိုင္ငံ ျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ခ်င္တယ္ဆိုေတာ့လည္း ၾကည္ၾကည္ျဖဴျဖဴ ခြင့္ျပဳေပးခဲ့တဲ့အတြက္ ဒီလိုမ်ိဳး ဘြဲ႕ရပညာတတ္ တစ္ေယာက္ ျဖစ္လာခဲ့တာ။ ေက်ာင္းေစာင့္ သမီးဆိုေပမဲ့ မွာယြင္းတဲ့ လမ္းေပၚ မေရာက္ခဲ့ဘဲ တည့္တည့္မတ္မတ္ ႀကီးျပင္းခဲ့တယ္ဆိုတဲ့ ဂုဏ္ တစ္ခုတည္းနဲ႔ ေတာင့္ခံလာခဲ့တာေပါ့။ လူေတြရဲ႕ ေက်ာင္းေစာင့္ သမီးက စာမေတာ္ႏိုင္၊ တကၠသိုလ္ေက်ာင္း ဝင္ခြင့္ ရမွာ မဟုတ္ပါဘူး ဆိုတဲ့ တစ္ဖက္သတ္ အထင္ေတြကို ေျမလွန္ပစ္ခဲ့တယ္။ အခုဆို မိေအး မိဘေတြရဲ႕ အလုပ္အကိုင္ကို ေမးလာခဲ့ရင္ ေခါင္းေမာ့ ရင္ေကာ့ၿပီး ေျဖဖို႔ အဆင္သင့္ ျဖစ္ေနၿပီ။ အသက္ရလာေတာ့ ေလာကႀကီးမွာ ဘယ္အရာက အေရးႀကီးလဲဆိုတာကို သိလာရတယ္။ ႐ိုးဂုဏ္ကို တန္းဖိုးထားတတ္‌ေအာင္ ဘဝနဲ႔ ရင္းၿပီး သင္ၾကားျပသေပးခဲ့တဲ့ အေဖ့ကို ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ရွက္စရာ ေကာင္းတဲ့ ခ်မ္းသာႂကြယ္ဝမႈမ်ိဳး ရွိသလို ေခါင္းေမာ့ ရင္ေကာ့ ေနႏိုင္တဲ့ ဆင္းရဲမႈမ်ိဳးလည္း ရွိတဲ့အတြက္ ျဖစ္တယ္။ ေလာကႀကီးမွာ နိမ့္က်တဲ့ အလုပ္၊ ရွက္စရာ ေကာင္းတဲ့ အလုပ္ဆိုတာ မရွိဘူး။  သိပ္ တန္ဖိုးရွိတဲ့ စကားေလးပါ။ မိေအး မရင့္က်က္ခင္က အေဖက ေက်ာင္းေစာင့္၊ ေစ်းသည္ဆိုတဲ့ အမွန္တရားနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး မေျပာခ်င္ မေျဖခ်င္ခဲ့တာေတြအတြက္ ေတာင္းပန္ပါတယ္။ ႐ိုးသားေျဖာင့္မတ္တဲ့ ဒီ အေဖရွိခဲ့လို႔သာ ဒီေန႔ရဲ႕ အေဖတူ သမီး  မိေအးဆိုတာ ျဖစ္လာတာပါ။   ေက်းဇူးတင္လို႔ မဆုံးပါဘူး။ ေဖႀကီးရယ္။ း ဗာဒံပင္ထက္ အဓိ႒ာန္လ်က္ ဂဃနဏဖတ္ခဲ့သည္။

Unicode

လောကကြီးမှာ နိမ့်ကျတဲ့ အလုပ်ဆိုတာ မရှိပါ။

    လောကကြီးမှာ နိမ့်ကျတဲ့ အလုပ်ဆိုတာ မရှိဘူး။ ဆိုတဲ့ စကားကို ကြားလိုက်တာနဲ့ တပြိုင်နက် မိအေး မျက်ဝန်းထဲမှာ မျက်ရည်တွေ စို့လာတယ်။ အကြောင်းကတော့  တစ်ချိန်တုန်းက မိသားစု နေရေးအတွက် တစ်ခုသော မူလတန်းကျောင်းလေးမှာ လစာမဲ့ ကျောင်းစောင့် ဘဝနဲ့ တောက်တိုမယ်ရတွေ လုပ်ခဲ့တဲ့ ဖေကြီးကို သွားပြီး သတိရမိတဲ့အတွက်ကြောင့် ဖြစ်တယ်။ မိအေးက အဖေ အလုပ်လုပ်တဲ့ မူလတန်းကျောင်းမှာ မူလတန်း တက်ခဲ့တဲ့အတွက် မိအေး ကျောင်းစောင့် သမီးဆိုတာ မသိတဲ့ သူ မရှိဘူး။ မိအေးတို့ အိမ်က ကျောင်းအနောက်က ကွင်းထဲမှာ ကျောင်းအုပ်ဆရာမကြီး အိမ်နဲ့ ကပ်လျက် ဆောက်ထားတာပေါ့။  မူလတန်း ကျောင်းသူ ဘဝတုန်းကတော့ ကျောင်းစောင့် သမီးဆိုတဲ့ ဂုဏ်ပုဒ်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး ရှက်စိတ် တစ်စုံတစ်ရာ မဖြစ်ပေါ်ခဲ့ဖူးဘူး။ အထက်တန်း ကျောင်းမှာ ပဥ္စမတန်း စတက်တဲ့ အချိန်တုန်းကပေါ့။ မူလတန်း ကျောင်းပေါင်းစုံက ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူတွေ တစ်ကျောင်းထဲမှာ တွေ့ကြရော။ မိအေးလည်း မူလတန်းတုန်းက အနည်းငယ် စာတော်တဲ့ အထဲမှာ ပါတော့ ကျောင်းသူ၊ ကျောင်းသား အချင်းချင်း စာတော်ကြောင်း၊ မိဘ ချမ်းသာကြောင်း၊ မိဘ အလုပ်အကိုင်၊ ဘယ်လို နေရာမှာ နေလဲ စသဖြင့် ကြွားကြ၊ မေးကြတာပေါ့။  မိအေးမှာ ကြွားစရာဆိုလို့ အတန်းထဲမှာ top 3 ဝင်တယ်ဆိုတဲ့ အချက်အပြင် ကြွားစရာ မရှိ။ သူငယ်ချင်းတွေရဲ့ 'ဘယ်မှာ နေလဲဘယ် ကျောင်းက လာတာလဲ။ စတဲ့ မေးခွန်းတွေ။ ဘယ်မှာ နေလဲဆိုတဲ့ မေးခွန်းအတွက် မိအေးမှာ အဖြေမရှိ။ အကြောင်းက မိအေးတို့ အိမ်က ကျောင်းဝင်းထဲမှာ ဖြစ်တဲ့အတွက် တခြား သူငယ်ချင်းတွေလိုမျိုး ဘယ်လမ်း အိမ်နံပါတ် ဘယ်‌လောက်ဆိုပြီး ဖြေလို့ မရဘဲ “မ ၃၀ထဲမှာ နေတယ်”လို့ အရှိအတိုင်း ဖြေလိုက်တယ်။ မိအေး အဖြေကို နားထောင်နေတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေက အလန့်တကြားနဲ့ “အမေက ‌ကျောင်းအုပ်ဆရာမကြီးလား။” ဆိုတဲ့ နောက်ဆက်တွဲ မေးခွန်းကို ဖြေဖို့ မိအေးမှာ အင်အား မရှိ။ မလိမ်တတ်တဲ့ မိအေးလည်း တိုးတိုးလေး “အဖေက ကျောင်းစောင့်” ဆိုပြီး မဝံ့မရဲ ဖြေခဲ့တယ်။ အကုန်လုံး စိတ်ဝင်စားမှု လျော့ကျသွားတာပေါ့။ အဖေက ကျောင်းစောင့်ဆိုတာကို ရှက်တယ် ဆိုတာထက် ကြွားလုံးထုတ်ကြတဲ့ နေရာမှာ အဖေ့ရဲ့ အလုပ်အကိုင်ကို ထုတ်ဖော် မပြောချင်ခဲ့တာ။ မိအေး အဖေဟာ ကျောင်းစောင့် အလုပ်လည်း လုပ်ရင်း အထမ်းစျေးသည်လည်း ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းဆရာ၊ ဆရာမ မိဘ၊ ဝန်ထမ်း မိဘတွေရဲ့ သားသမီးတွေလိုမျိုး ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားစွာနဲ့ ကြွားလုံးထုတ်လို့ ရတဲ့ အလုပ်အကိုင်တော့ မဟုတ်ဘူးပေါ့။ တက္ကသိုလ်ကျောင်း ရောက်တော့လည်း မိဘ အလုပ်အကိုင် မေးကြပြန်ရော။ မိအေး ဖြေဖို့ အကြောက်ဆုံး မေးခွန်းကိုမှ မြန်မာ့ လူ့ဘောင်အဖွဲ့အစည်းမှာ အရေးတကြီး လုပ်ပြီး မေးမေးနေတော့ အရမ်း စိတ်ကျဥ်းကြပ်ခဲ့ရတယ်။ မြန်မာပြည်မှာ နာမည်ကြီး တက္ကသိုလ် စာရင်းဝင်တဲ့ ကျောင်းမှာ တက်ခွင့်ရတဲ့အတွက် တွေ့ရတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေကလည်း သူ့ထက်ငါ အပြိုင် တော်ကြ၊ ချမ်းသာကြတဲ့ သူတွေပေါ့။ အဲဒီလို မိသားစုက မွေးဖွားလာတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ယှဥ်နိုင်တာဆိုလို့ စာကြိုးစားမှု၊ ရိုးသားမှုအပြင် မရှိခဲ့။ ဒါပေမဲ့လည်း အဖေက ကျောင်းစောင့်၊ အထမ်းစျေးသည် ဆိုပြီး သူငယ်ချင်း အချင်းချင်း နှိမ်တာ၊ ခွဲခြား ဆက်ဆံတာမျိုး မရှိခဲ့တဲ့အတွက် မိအေးတစ်ယောက် အတန်းပညာကို ပြီးမြောက်အောင် သင်ယူနိုင်ခဲ့တာ ဖြစ်တယ်။ ကိုရီးယား ရောက်ပြီးတော့လည်း မိဘ အလုပ်အကိုင်ပဲ မေးကြတယ်။ “မိဘတွေက ဘာလုပ်ကိုင်ကြလဲ။” မိအေးလည်း “မိဘတွေက အသက်အရွယ် ရလာတော့ အလုပ် မလုပ်တော့ဘူးရှင့်။” အဲ့တော့ “အရင်တုန်းက ဘာလုပ်ခဲ့လဲ။” ဆိုပြီး မေးပြန်ရော။ မိအေးလည်း “အဖေက အရင်က ကျောင်းစောင့်၊ အထမ်းစျေးသည်ပါ။”ဆိုပြီး ဖြေချလိုက်မှပဲ မေးတာ ရပ်တော့တယ်။ အဖေရော အမေရော မူလတန်းတောင် ကောင်းကောင်း မတက်ခဲ့ရဘူးဆိုတာကို လူတွေကို ပေးမသိချင်ခဲ့ဘူး။ အတန်းပညာ ချို့တဲ့ခဲ့တဲ့ မိဘတွေ ဆိုပေမဲ့ မိအေးကို ကျွေးမွေးစောင့်ရှောက်ပြီး၊ ကျောင်းထားပေး၊ နောက်ဆုံး နိုင်ငံ ခြားထွက်ပြီး ပညာသင်ချင်တယ်ဆိုတော့လည်း ကြည်ကြည်ဖြူဖြူ ခွင့်ပြုပေးခဲ့တဲ့အတွက် ဒီလိုမျိုး ဘွဲ့ရပညာတတ် တစ်ယောက် ဖြစ်လာခဲ့တာ။ ကျောင်းစောင့် သမီးဆိုပေမဲ့ မှာယွင်းတဲ့ လမ်းပေါ် မရောက်ခဲ့ဘဲ တည့်တည့်မတ်မတ် ကြီးပြင်းခဲ့တယ်ဆိုတဲ့ ဂုဏ် တစ်ခုတည်းနဲ့ တောင့်ခံလာခဲ့တာပေါ့။ လူတွေရဲ့ ကျောင်းစောင့် သမီးက စာမတော်နိုင်၊ တက္ကသိုလ်ကျောင်း ဝင်ခွင့် ရမှာ မဟုတ်ပါဘူး ဆိုတဲ့ တစ်ဖက်သတ် အထင်တွေကို မြေလှန်ပစ်ခဲ့တယ်။ အခုဆို မိအေး မိဘတွေရဲ့ အလုပ်အကိုင်ကို မေးလာခဲ့ရင် ခေါင်းမော့ ရင်ကော့ပြီး ဖြေဖို့ အဆင်သင့် ဖြစ်နေပြီ။ အသက်ရလာတော့ လောကကြီးမှာ ဘယ်အရာက အရေးကြီးလဲဆိုတာကို သိလာရတယ်။ ရိုးဂုဏ်ကို တန်းဖိုးထားတတ်‌အောင် ဘဝနဲ့ ရင်းပြီး သင်ကြားပြသပေးခဲ့တဲ့ အဖေ့ကို ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ရှက်စရာ ကောင်းတဲ့ ချမ်းသာကြွယ်ဝမှုမျိုး ရှိသလို ခေါင်းမော့ ရင်ကော့ နေနိုင်တဲ့ ဆင်းရဲမှုမျိုးလည်း ရှိတဲ့အတွက် ဖြစ်တယ်။ လောကကြီးမှာ နိမ့်ကျတဲ့ အလုပ်၊ ရှက်စရာ ကောင်းတဲ့ အလုပ်ဆိုတာ မရှိဘူး။  သိပ် တန်ဖိုးရှိတဲ့ စကားလေးပါ။ မိအေး မရင့်ကျက်ခင်က အဖေက ကျောင်းစောင့်၊ စျေးသည်ဆိုတဲ့ အမှန်တရားနဲ့ ပတ်သက်ပြီး မပြောချင် မဖြေချင်ခဲ့တာတွေအတွက် တောင်းပန်ပါတယ်။ ရိုးသားဖြောင့်မတ်တဲ့ ဒီ အဖေရှိခဲ့လို့သာ ဒီနေ့ရဲ့ အဖေတူ သမီး  မိအေးဆိုတာ ဖြစ်လာတာပါ။   ကျေးဇူးတင်လို့ မဆုံးပါဘူး။ ဖေကြီးရယ်။ 

mm.aaa.kr


 

 


:
Posted by 해맑은순이

사서 아픔을 한 Mi Aye

 Mi Aye를 포함해서 형제자매들이 그토록 먹고 싶었던 음식이 있었다. 그 음식을 매일 먹어도 질리지 않은 것만 같았던 음식이었다. 그 음식은 바로 유탸오를 쌂은 콩으로 먹는 것이었다. 주로 차집에서 밀크티나, 연유커피랑 같이 파는 음식이며 미얀마 사람들이 아침식사로 즐겨먹는 음식이었다. 사모사보다 2~3배 정도 비싸니까 사모사 한 개를 2명 반반씩 나눠서 먹어야 했던 우리 가족에게 유탸오는 특별한 음식이라고 해도 과언은 아니다. 평소에 예쁨을 받지 못했고 먹고 싶은 것이 있어도 매가 무서워서 조르지 못한 Mi Aye네 형제자매들이 특혜를 누릴 수 있는 때가 있었다. 그 때는 바로 아픈 때였다. 아프면 평소에 누리지 못했던 것들이 다 허용되기 때문이다. 하지만 보통 아프면 입맛이 떨어지니까 건강했을 때 먹고 싶었던 것들을 아무리 사줘도 마음껏 맛있게 먹지 못했다. 먹으면 토하고 별로 먹고 싶은 마음도 없었다. 그럴 때는 아픈 애가 먹다 남은 음식을 다른 건강한 형제자매들이 먹어버린다. 음식은 상하니까 건강이 회복될 때까지 놔둘 수 없어 아쉽지만 어쩔 수 없었다. 가끔 유탸오가 생각나고 먹고 싶을 때는 아팠으면 좋겠다.’라는 바람이 있었다. 때로는 일부러 비 맞으면서까지 아픔을 청해본 적도 있었다. 그럴 때는 이놈의 아픔이 찾아오지 않았다. 다시 생각해보면 정말로 어리석은 행동이었다. 뼈 빠지게 돈 벌고 있는 부모님 생각을 전혀 안하고 평소에 안 사준 음식을 아플 때야 먹을 수 있다는 생각 하나만으로 스스로 저주를 했기 때문이다. 아빠 혼자 벌어서 9명의 식구를 먹여살이는 일은 여간 어려운 일이 아니었을 텐데 어린 Mi Aye 가 철이 덜 들었어서 미안해. 아빠’. 



ေနမေကာင္းျဖစ္ခ်င္တဲ့ မိေအး

 မိေအး အပါအဝင္ မိေအး ေမာင္နွမေတြ အားလံုး အရမ္း စားခ်င္ခဲ့တဲ့ မနက္စာ ရိွခဲ့ဖူးတယ္။ အဲဒီ့ အစားအစာကို ေန႕တိုင္းေကြ်းေတာင္ ျငီးေငြ႕မွာ မဟုတ္ဘူးလို႕ ထင္မိတယ္။ အဲဒီ့ အစားအစာကေတာ့ တျခား မဟုတ္ပါဘူး။ ပဲအီၾကာေကြးပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ လက္ဖက္ရည္ဆိုင္ေတြမွာ ေရာင္းတဲ့ အစားအစာျဖစ္ၿပီး၊ ျမန္မာလူမ်ိဳးမ်ား မနက္စာအျဖစ္ စားေသာက္ေလ့ ရိွတဲ့ အစားအစာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ သူဟာ ဆမူဆာထက္ ၂ဆ ၃ဆေလာက္ ေဈးၾကီိးေတာ့ ဆမူဆာ တစ္ခုကို ၂ေယာက္ခြဲစားရတဲ့ မိေအးတို႕ မိသားစုအတြက္ေတာ့ အထူးစပယ္ရွယ္ မနက္စာလို႕ ဆိုလို႕ရပါတယ္။ ပံုမွန္အခ်ိန္ေတြမွာ ဂရုစိုက္ မခံရ၊ စားခ်င္တာ ရိွလဲ တုတ္နဲ႕ ေတြ႕မွာ ေၾကာက္တာနဲ႕ မပူဆာရဲတဲ့ မိေအးတဲ့ ေမာင္နွမေတြ လိုတရနိုင္တဲ့ အခ်ိန္ ရိွပါတယ္။ အဲဒီ အခ်ိန္ကေတာ့ ေနမေကာင္းျဖစ္တဲ့အခ်ိိန္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ေနမေကာင္းျဖစ္ရင္ လူၾကီးေတြက ေနမေကာင္းလို႕ဆိုၿပီး အလိုလုိက္တယ္။ စားခ်င္တာ ဝယ္ေကြ်းတယ္ေလ။ ေနမေကာင္းျဖစ္ရင္ မိေအး ပါးစပ္ထဲမွာ ခါးခါးၾကီး ျဖစ္ေနတတ္တယ္။ အဲေတာ့ အစားလည္း စားခ်င္စိတ္ မရိွ။ စားလည္း မၾကာဘူး ျပန္ျပန္ အန္ေတာ့ ေနမေကာင္း ျဖစ္ရင္ ပူဆာျဖစ္ေအာင္ ပူဆာမယ္ဆိုတဲ့ အစားအစာေတြဟာ အကုန္ တျခား ေမာင္နွမေတြအတြက္ ျဖစ္သြားတာေပါ့။ ေနေကာင္းမွ စားခ်င္တယ္ဆိုလည္း ဝယ္ေကြ်းမွာ မဟုတ္ေတာ့ တစ္ဖက္ပဲ စားနုိင္စားနိုင္ဆိုၿပီး ပူဆာခဲ့ဖူးတယ္ေလ။ တစ္ခါတစ္ခါ ပဲအီၾကာ စားခ်င္လာတဲ့အခ်ိန္ဆို ေနမေကာင္းျဖစ္ရင္ သပ္ေကာင္းမွာပဲဆိုၿပီး ေတြးဖူးတယ္။ တမင္ မိုးေရစိုခံၿပီး ေနမေကာင္းျဖစ္ေအာင္ေတာင္ လုပ္ဖူးေသးတယ္။ ေနမေကာင္း ျဖစ္မွ စားခ်င္တာ စားခြင့္ရမွာဆိုေတာ့ေလ။ အခု ျပန္စဥ္းစားၾကည့္ရင္ မိဘေတြကို မသနားခဲ့တာေပါ့ေနာ္။ အေဖ တစ္ေယာက္တည္း ရွာတဲ့ ေငြနဲ႕ မိသားစု ၉ေယာက္ စားေရးေသာက္ေရးကို ေျဖရွင္းေနရတာကို အသိ စားခ်င္တဲ့ စိတ္ တစ္ခုတည္းနဲ႕ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ေနမေကာင္းျဖစ္ပါေစ ဆိုၿပီး က်ိန္ခဲ့တဲ့ မိေအးဟာေလ ေတာ္ေတာ္ ဆိုးတာပဲ။ အလိုက္မသိခဲ့တဲ့ ကေလးငယ္ မိေအးအစား ကေလးၾကီး မိေအးကပဲ ေဖၾကီးကို ေတာင္းပန္တယ္ေနာ္။ 




နေမကောင်းဖြစ်ချင်တဲ့ မိအေး

    မိအေး အပါအဝင် မိအေး မောင်နှမတွေ အားလုံး အရမ်း စားချင်ခဲ့တဲ့ မနက်စာ ရှိခဲ့ဖူးတယ်။ အဲဒီ့ အစားအစာကို နေ့တိုင်းကျွေးတောင် ငြီးငွေ့မှာ မဟုတ်ဘူးလို့ ထင်မိတယ်။ အဲဒီ့ အစားအစာကတော့ တခြား မဟုတ်ပါဘူး။ ပဲအီကြာကွေးပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ လက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွေမှာ ရောင်းတဲ့ အစားအစာဖြစ်ပြီး၊ မြန်မာလူမျိုးများ မနက်စာအဖြစ် စားသောက်လေ့ ရှိတဲ့ အစားအစာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သူဟာ ဆမူဆာထက် ၂ဆ ၃ဆလောက် ဈေးကြီးတော့ ဆမူဆာ တစ်ခုကို ၂ယောက်ခွဲစားရတဲ့ မိအေးတို့ မိသားစုအတွက်တော့ အထူးစပယ်ရှယ် မနက်စာလို့ ဆိုလို့ရပါတယ်။ ပုံမှန်အချိန်တွေမှာ ဂရုစိုက် မခံရ၊ စားချင်တာ ရှိလဲ တုတ်နဲ့ တွေ့မှာ ကြောက်တာနဲ့ မပူဆာရဲတဲ့ မိအေးတဲ့ မောင်နှမတွေ လိုတရနိုင်တဲ့ အချိန် ရှိပါတယ်။ အဲဒီ အချိန်ကတော့ နေမကောင်းဖြစ်တဲ့အချိန်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ နေမကောင်းဖြစ်ရင် လူကြီးတွေက နေမကောင်းလို့ဆိုပြီး အလိုလိုက်တယ်။ စားချင်တာ ဝယ်ကျွေးတယ်လေ။ နေမကောင်းဖြစ်ရင် မိအေး ပါးစပ်ထဲမှာ ခါးခါးကြီး ဖြစ်နေတတ်တယ်။ အဲတော့ အစားလည်း စားချင်စိတ် မရှိ။ စားလည်း မကြာဘူး ပြန်ပြန် အန်တော့ နေမကောင်း ဖြစ်ရင် ပူဆာဖြစ်အောင် ပူဆာမယ်ဆိုတဲ့ အစားအစာတွေဟာ အကုန် တခြား မောင်နှမတွေအတွက် ဖြစ်သွားတာပေါ့။ နေကောင်းမှ စားချင်တယ်ဆိုလည်း ဝယ်ကျွေးမှာ မဟုတ်တော့ တစ်ဖက်ပဲ စားနိုင်စားနိုင်ဆိုပြီး ပူဆာခဲ့ဖူးတယ်လေ။ တစ်ခါတစ်ခါ ပဲအီကြာ စားချင်လာတဲ့အချိန်ဆို နေမကောင်းဖြစ်ရင် သပ်ကောင်းမှာပဲဆိုပြီး တွေးဖူးတယ်။ တမင် မိုးရေစိုခံပြီး နေမကောင်းဖြစ်အောင်တောင် လုပ်ဖူးသေးတယ်။ နေမကောင်း ဖြစ်မှ စားချင်တာ စားခွင့်ရမှာဆိုတော့လေ။ အခု ပြန်စဉ်းစားကြည့်ရင် မိဘတွေကို မသနားခဲ့တာပေါ့နော်။ အဖေ တစ်ယောက်တည်း ရှာတဲ့ ငွေနဲ့ မိသားစု ၉ယောက် စားရေးသောက်ရေးကို ဖြေရှင်းနေရတာကို အသိ စားချင်တဲ့ စိတ် တစ်ခုတည်းနဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို နေမကောင်းဖြစ်ပါစေ ဆိုပြီး ကျိန်ခဲ့တဲ့ မိအေးဟာလေ တော်တော် ဆိုးတာပဲ။ အလိုက်မသိခဲ့တဲ့ ကလေးငယ် မိအေးအစား ကလေးကြီး မိအေးကပဲ ဖေကြီးကို တောင်းပန်တယ်နော်။ 


mm.aaa.kr



:
Posted by 해맑은순이
2019. 1. 26. 20:06

Mi Aye 와 큰 나무망치 Short story of Mi Aye2019. 1. 26. 20:06


Zawgyi


  မိေအးတို႔ အိမ္မွာ အိုးလုပ္ငန္း လုပ္ေတာ့ အစ္မေတြက အိုးထြင္း၊ အစ္ကိုေတြက ေျမႀကီးနင္း၊ ေျမႀကီးျခစ္နဲ႔ ကိုယ္စီ တာဝန္ အသီးသီးနဲ႔ေပါ့။ မိေအးကေတာ့ ေျပးလႊားေဆာ့ကစားတဲ့ အ႐ြယ္ေလးေပါ့။ ေျမအိုး၊ အိုးဘုတ္ေတြ လုပ္တဲ့အခါ သုံးရန္ ေျမႀကီးပုံႀကီးဟာ မိေအးတို႔ တူတူပုန္းတမ္း ကစားတဲ့ ကစားကြင္း ေနရာေလ။ အစ္ကိုေတြက ေျမႀကီးျခစ္တဲ့အခါ က်စ္က်စ္လ်စ္လ်စ္ရွိေအာင္ ေျမႀကီးပံုကို တင္းပုတ္နဲ့ ထုလိုက္ ျခစ္လိုက္ လုပ္ၾကရတယ္။ တစ္ေန႔ မိေအး အေလာတႀကီးနဲ့ ဇြန္းေလးကိုင္ၿပီိး ေျမႀကီးပုံ ေဘးက ျဖတ္အသြား အစ္ကိုငယ္ လႊဲလိုိက္တဲ့ တင္းပုတ္နဲ႔ မိေအး ဒူးနဲ႔ ဝမ္းဆက္ျဖစ္သြားၿပီး ၾကယ္ေတြလေတြ ျမင္သြားပါေလေရာ။ မိေအးလည္း အသံၿပဲၾကီးနဲ့ ငိိုပါေလေရာ။ မိေအး ငိုသံၾကားေတာ့ အေဖကလည္း ဘယ္ေျပာေကာင္းမလဲ ေျမႀကီး ထုေနတဲ့ အစ္ကိုကို မင္း တမင္လုပ္တာ မဟုတ္လားဆိုၿပီး ႐ိုက္ဖို႔ တုတ္အဆြဲ၊ မိေအး စိတ္ထဲမွာ အစ္ကိုငယ္ကို အရမ္းသနားသြားတယ္။ ဘာျဖစ္လို႕လဲဆိုေတာ့ သူ႕မွာ ဘာအျပစ္မွမွ မရိိွတာကိုး။ ေနာက္ၿပီး အေဖ့ရဲ႕ အစ္ကိုငယ္အေပၚ စြပ္စြဲခ်က္ကို လက္မခံနိုင္တာလည္း ပါတယ္။ မိေအးလည္း ဘယ္ရမလဲ ငိုသံပါႀကီးနဲ႔ သမီးက ဝင္တိုက္တာဆိုၿပီး ေျပာေတာ့မွ အေဖလည္း ရပ္သြားေတာ့တယ္။ မိေအးတို႕ ေမာင္နွမေတြ မိဘရဲ႕ ယံုၾကည္မွုကို အျပည့္အဝ မရရိွဘဲ ၾကီိးျပင္းလာလို႕လား မသိဘူး။ သူမ်ား သံသယဝင္ခံရမွာ၊ ကိုယ္မလုပ္ဘဲ၊ ကိုယ္မခိုးဘဲ လုပ္တယ္၊ ခိုးတယ္လို႕ စြပ္စြဲခံရမွာကို ေသမေလာက္ေၾကာက္ၾကတယ္။ အဲသလို အစြပ္စြဲခံရမယ့္ ကိစၥမ်ိုး ျဖစ္လာမယ္ထင္တာနဲ႕ ေဝးေဝးက ေရွာင္တယ္။ မရိွ ခိုးနိုး၊ မလွစုန္းမ်ိဳး ဆိုသလိုပဲ ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက လူေတြရဲ႕အေၾကာင္းကို သိလာရတယ္။ ကင္းနိုင္သမွ် ကင္းေအာင္ ေနတယ္။ ဒီအခ်က္ေလးေတြေၾကာင့္ပဲ ယေန႕ရဲ႕ မိေအးဆိုတာ ျဖစ္လာတာလို႕ ေျပာရင္လည္း မမွားပါဘူး။ အတိတ္ဆိုတာ ရိိွလို႕သာ ပစၥဳပၸန္ဆိုတာ ျဖစ္လာတာေလ။ အဲဒီအတိတ္ကို ဘယ္လို အဓိပၸါယ္ ဖြင့္ဆိုသလဲဆိုတာပဲ အေရးၾကီးပါတယ္။ မိေအးကေတာ့ မိေအးရဲ႕ အတိတ္ကို မိေအး ျမတ္နိုးတယ္။ အတိတ္ဟာလည္း မိေအးဘဝရဲ႕ အစိတ္အပိုင္း တစ္ခု ျဖစ္တဲ့အတြက္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ 

Unicode

   မိအေးတို့ အိမ်မှာ အိုးလုပ်ငန်း လုပ်တော့ အစ်မတွေက အိုးထွင်း၊ အစ်ကိုတွေက မြေကြီးနင်း၊ မြေကြီးခြစ်နဲ့ ကိုယ်စီ တာဝန် အသီးသီးနဲ့ပေါ့။ မိအေးကတော့ ပြေးလွှားဆော့ကစားတဲ့ အရွယ်လေးပေါ့။ မြေအိုး၊ အိုးဘုတ်တွေ လုပ်တဲ့အခါ သုံးရန် မြေကြီးပုံကြီးဟာ မိအေးတို့ တူတူပုန်းတမ်း ကစားတဲ့ ကစားကွင်း နေရာလေ။ အစ်ကိုတွေက မြေကြီးခြစ်တဲ့အခါ ကျစ်ကျစ်လျစ်လျစ်ရှိအောင် မြေကြီးပုံကို တင်းပုတ်နဲ့ ထုလိုက် ခြစ်လိုက် လုပ်ကြရတယ်။ တစ်နေ့ မိအေး အလောတကြီးနဲ့ ဇွန်းလေးကိုင်ပြီး မြေကြီးပုံ ဘေးက ဖြတ်အသွား အစ်ကိုငယ် လွှဲလိုက်တဲ့ တင်းပုတ်နဲ့ မိအေး ဒူးနဲ့ ဝမ်းဆက်ဖြစ်သွားပြီး ကြယ်တွေလတွေ မြင်သွားပါလေရော။ မိအေးလည်း အသံပြဲကြီးနဲ့ ငိုပါလေရော။ မိအေး ငိုသံကြားတော့ အဖေကလည်း ဘယ်ပြောကောင်းမလဲ မြေကြီး ထုနေတဲ့ အစ်ကိုကို မင်း တမင်လုပ်တာ မဟုတ်လားဆိုပြီး ရိုက်ဖို့ တုတ်အဆွဲ၊ မိအေး စိတ်ထဲမှာ အစ်ကိုငယ်ကို အရမ်းသနားသွားတယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ သူ့မှာ ဘာအပြစ်မှမှ မရှိတာကိုး။ နောက်ပြီး အဖေ့ရဲ့ အစ်ကိုငယ်အပေါ် စွပ်စွဲချက်ကို လက်မခံနိုင်တာလည်း ပါတယ်။ မိအေးလည်း ဘယ်ရမလဲ ငိုသံပါကြီးနဲ့ သမီးက ဝင်တိုက်တာဆိုပြီး ပြောတော့မှ အဖေလည်း ရပ်သွားတော့တယ်။ မိအေးတို့ မောင်နှမတွေ မိဘရဲ့ ယုံကြည်မှုကို အပြည့်အဝ မရရှိဘဲ ကြီးပြင်းလာလို့လား မသိဘူး။ သူများ သံသယဝင်ခံရမှာ၊ ကိုယ်မလုပ်ဘဲ၊ ကိုယ်မခိုးဘဲ လုပ်တယ်၊ ခိုးတယ်လို့ စွပ်စွဲခံရမှာကို သေမလောက်ကြောက်ကြတယ်။ အဲသလို အစွပ်စွဲခံရမယ့် ကိစ္စမျိုး ဖြစ်လာမယ်ထင်တာနဲ့ ဝေးဝေးက ရှောင်တယ်။ မရှိ ခိုးနိုး၊ မလှစုန်းမျိုး ဆိုသလိုပဲ ငယ်ငယ်လေးကတည်းက လူတွေရဲ့အကြောင်းကို သိလာရတယ်။ ကင်းနိုင်သမျှ ကင်းအောင် နေတယ်။ ဒီအချက်လေးတွေကြောင့်ပဲ ယနေ့ရဲ့ မိအေးဆိုတာ ဖြစ်လာတာလို့ ပြောရင်လည်း မမှားပါဘူး။ အတိတ်ဆိုတာ ရှိလို့သာ ပစ္စုပ္ပန်ဆိုတာ ဖြစ်လာတာလေ။ အဲဒီအတိတ်ကို ဘယ်လို အဓိပ္ပါယ် ဖွင့်ဆိုသလဲဆိုတာပဲ အရေးကြီးပါတယ်။ မိအေးကတော့ မိအေးရဲ့ အတိတ်ကို မိအေး မြတ်နိုးတယ်။ အတိတ်ဟာလည်း မိအေးဘဝရဲ့ အစိတ်အပိုင်း တစ်ခု ဖြစ်တဲ့အတွက်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ 

  Mi Aye네 집에서는 한 때 점토 도자기를 만들었다. 언니들은 도자인, 오빠들은 질 밟기를 맡아서 하며 각자 맡은 일에 충실했다. Mi Aye 는 뛰어놀기 바쁜 나이였다. 도자기를 만들 때 사용하는 원자재 점토를 쌓아둔 데는 산처럼 높았다. 그래서 술래잡이를 할 때는 숨기 좋은 데였다. 오빠들은 점토를 반죽할 때 힘이 덜 들이게 먼저 두드리고 낙으로 얇게 깎아내고 물을 뿌려 천으로 덮어놓고 어느 정도 물이 스며들었을 때야 반죽하는 거였다. 점토가 잘 깎아지게 큰 나무망치로 두드리는 일은 필수였다. 어느 날 Mi Aye가 숟가락 가지고 황급히 점토산더미 옆에서 지나갔을 때 나무망치가 Mi Aye의 무릎에 닿아 아파  죽을 것만 같았다. 큰 소리로 울음을 터뜨리자 아빠가 뛰어와 일하고 있는 오빠에게 '너 일부로 한 거 맞지? ' 라며 때리려고 했다. 아빠에게 맞을까봐 겁에 떨고 있는 오빠를 보고 미안한 마음이 생겼다. 아무 죄도 없고, 게다가 사람을 물어보지도 않고 아빠의 일반적인 생각으로 오빠를 나쁜 사람 취급한 것에 대한 조금 마음이 쓰였다. 그래서 울면서 '아빠! 내가 안 보고 지나가다 부딪혔다' 고 얘기를 했어야 오빠가 안 맞았다. 우리 형제/자매들이 부모의 믿음마저 못 받고 자라서 그런지 남들에게 오해 받을만한 행동이나, 훔치지도 않았는데 괜한 의심을 받을 수 있는 행동들을 되도록 안 하게 노력했다. 그런 낌새가 보이면 본인이 알아서 판단하고 멀리하는 습관을 몸으로 배웠다. 이런 점들이 오늘의 Mi Aye 라는 한 여자가 되어가는 과정의 일부분이라고 해도 과언은 아니다. 과거가 있으니 현재가 존재하기 때문이다. 그 과거를 어떻게 의미부여 하느냐가 중요한 것이란다. Mi Aye 는 자기의 과거를 사랑하고 귀한 경험으로 의미부여 하고 싶다. 

mm.aaa.kr  


:
Posted by 해맑은순이

1990년대 Mi Aye의 작은 행복



   Mi Aye 네 사는 23번 길에 한 6~70 가구 정도 살고 있는데 그 중에서 테레비전이 있는 가구는 2~3가구 정도밖에 없다. 전기선이 연결되어 있는 집은 한 60% 정도였다. 전기는 하루에 셀 수 없이 나갔다 들어왔다 했을 때였다. 그 때 당시에 인기 있었던 드라마는 중국 손오공 드라마 및 판관 포청천이였으며 8시 뉴스 끝나면 방영되었다. 우리는 9시 뉴스 끝날 때쯤 되면 눈치껏 테레비전 있는 집에 들어가 조용히 얌전하게 자리를 잡고 드라마를 감상했었다. 그때 당시 동네 새길들은 거의 다 미포장 상태라 건조기에는 먼지 투성이었다. 우리와 비슷한 또래 애들하고 드라마 시작하기 전까지 길가에서 뛰어 놀다가 때가 되면 먼지 묻은 발로 남의 집에 올라가 드라마 손오공  및 판관 포청천을 감상하곤 했다. 드라마가 재미있어질 때쯤 되면 전기가 나가곤 했고, 사람들의  '하~'라고 아쉬운 소리를 내며 어쩔 수 없이 귀가해야만 했다. 그 당시에 Mi Aye가 제일 부러웠던 친구들은 테레비전 있는 집 주인의 자식들이었다. 자기 집이니까 티비를 앉아서 보다가 눕고 싶으면 자유롭게 누워서도 볼 수 있어서 정말 부러웠던 것 같다. '우리 집에 테레비전이 생기면 하루종일 누워서 보고 말거야' 라.는 다짐도 몇번인지 몰라 했었다. 

   Mi Aye 한테도 그런 날이 찾아왔을 줄이야 ~, 중학교 1~2학년 때쯤의 어떤 하루였다. 하교해서 집으로 걸어서 돌아오는 길에 심부름 보러 나오는 넷째 언니와 길에서 마주쳤는데 Mi Aye 를 보고 빨리 집에 가보라고 했다. 아버지가 테레비전 사오신다고 그랬다. Mi Aye도 갑자기 테레비전이라고 하니까 가슴이 두근거리고 바로 집으로 달려갔었다. 집에 도착해서 보니 테레비전이 없었다. 식구들한테 물어봤더니 아버지가 가지러 나갔는데 아직 안 들어왔다고 했다. 목이 빠지게 기다린 끝에 우리 집 앞에 3바퀴 자전거 한 대가 도착했다. 아버지는 커다란 보따리를 안는 채로 3바퀴 자전거에서 내렸다. 보따리를 열어봤더니 조금 실망했었다. 중고품 흑백 티비였기 때문이다. 그래도 행복했던 것은 사실이었고 보따리를 열어보고 바로 티비를 켜고 나서 예전에 그렇게 보기 싫어했던 8시 뉴스를 앉아서도 봤고, 누워서도 봤다. 믿기지 않았다. 꿈인지 현실인지 구별 못할 정도였다. 우리보다 잘 사는 집들이 있었는데 Mi Aye네 집이 먼저 티비를 사들였다는 것이 꿈만 같았다. 물론 중고품이자 흑백 티비였지만 말이다. 행복했던 것도 사실이고 고생은 고생대로 했던 것 같다. 이유는 미얀마의 형편 없는 저전력으로 전압기가 없으면 아예 티비가 켜지지도 않았기 때문이다. 그래서 자동차 배터리로 전기를 연결해서 사용해야만 했다. 그래서 티비와 배터리를 세트로 사온 것이었다. Mi Aye네 형제/자매들은 매일 아침에 자동차 배터리 충전하는 집에 그 무거운 배터리를 형제/자매 두명이 같이 맞들고 가져가 유료 충전시키고 저녁에 다시 가져오는 식이었다. 그래도 전기가 들어올 때만 충전을 해주니까 배터리가 100% 충전된 적은 없었고 어떤 날엔 하루종일 전기가 안 들어와서 1%도 충전 안 되었던 날도 있었다. 그래도 그 배터리가 있었기에 전기 들어오고 나가는 것에 대한 구애를 받지 않고 우리가 즐겨보는 드라마가 시작하는 시간대를 맞추어 티비에 배터리를 연결해서 안심하게 볼 수 있었다. 드라마 방영 도중에 전기가 나가면 드라마에 푹 빠진 사람들이 배터리로 티비를 볼 수 있는 Mi Aye네 집에 몰려와 같이 봤었다. 이 작은 행복들이 Mi Aye에게는 아주 소중했고 평생 잊을 수 없는 추억의 날들이었다. 


 ေပ်ာ္ရႊင္စရာ ေန့ေလးမ်ား

Zawgyi

 မိေအးတို႔ လမ္းထဲမွာ အိမ္ေထာင္စု ၆၀/ ၇၀ေလာက္ ရွိမယ္။ အဲ့ဒီ့ အထဲမွာမွ တီဗြီ ရွိတဲ့ အိမ္ဟာ ၂အိမ္ ၃အိမ္ေလာက္ပဲ ရွိတယ္။ မီးရတဲ့ အိမ္ကလည္း ၆၀ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ပဲ ရွိတယ္။ မီးကလည္း တစ္ေန႔ကို အေခါက္ ၆၀ေက်ာ္ေလာက္ ပ်က္လိုက္ လာလိုက္နဲ႔ေပါ့။ အဲဒီ ေခတ္တုန္းက ေခတ္စားတဲ့ ဇာတ္လမ္းတြဲေတြကေတာ့ ၈နာရီ သတင္းအၿပီးမွာ လႊင့္တဲ့ စြန္းဝူခုံးေခၚ ေမ်ာက္ကားနဲ႔ ေပါင္ခ်ိန္ကားေတြေပါ့။ ၉နာရီ ေက်ာ္ၿပီ၊ သတင္း ၿပီးေလာက္ၿပီဆိုရင္ တီဗြီဖြင့္ထားတဲ့ အိမ္ပိုင္ရွင္ေတြရဲ႕ မ်က္ႏွာကို အကဲခတ္ၿပီး အသာေလး အိမ္ထဲ ဝင္သြားၿပီး ၿငိမ္ၿငိမ္ေလး ထိုင္ၿပီး ၾကည့္တာေပါ့။  အဲဒီ့ အခ်ိန္တုန္းက လမ္းေတြကလည္း မခင္းရေသးေတာ့ ေျပးလႊားေဆာ့ကစားထားတဲ့ ဖုန္ေပေနတဲ့ ေျခေထာက္ေတြနဲ႔ သူမ်ားအိမ္ေပၚ တက္ၿပီး ၾကည့္ၾကတာေလ။ အားလည္း နာတယ္။ ေမာင္းထုတ္ခံရမွာလည္း ေၾကာက္တာေပါ့။ ေျခေထာက္ေဆးၿပီး လာခဲ့လို႔ ေျပာတာေတာ့ ခံရဖူးေပမဲ့ လာမၾကည့္နဲ႔လို႔ ေျပာတာေတာ့ မခံခဲ့ရဘူး။ မီးကေလ ေကာင္းခန္းေရာက္ၿပီဆို အၿမဲ ျပတ္တယ္။ မီးပ်က္ရင္ အိမ္ျပန္၊ မီးျပန္လာရင္ ျပန္သြားၾကည့္နဲ႔ အဲ့ဒီ့ မီးေၾကာင့္ တစ္ခါပဲ မ်က္ႏွာရိပ္ မ်က္ႏွာကဲ ၾကည့္ရမွာကို ၂ခါ ၃ခါ ၾကည့္ရတယ္ေလ။ သိပ္မုန္းတာပဲ။ ေနာက္ၿပီး မိေအး အားအက်ဆုံး သူငယ္ခ်င္းေတြကေတာ့ တီဗြီ ရွိတဲ့ အိမ္က ကေလးေတြပဲ။ သူတို႔ဆို အခ်ိန္မေ႐ြး တီဗြီ ဖြင့္ၾကည့္လို႔လည္း ရတယ္။ တုံးလုံးလွဲၾကည့္လို႔ လည္း ရတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ေလ။ ငါတို႔ အိမ္မွာ တီဗြီ ရွိရင္ တစ္ေနကုန္ တုံးလုံးလွဲၿပီး ၾကည့္ဦးမယ္ဆိုၿပီး က်ိန္းဖူးတာလည္း အႀကိမ္ေရ မနည္းပါဘူး။


   ကံတရားက မိေအးဘက္ ေရာက္လာတဲ့ ေန့ေလးတစ္ေန့ေပါ့။ မိေအး ၅တန္း၊ ၆တန္းေလာက္ကေပါ့။ တစ္ေန႔ေ ေက်ာင္းလႊတ္ခ်ိန္ အိမ္အျပန္လမ္းမွာ မိေအး အထက္က ၄‌ေယာက္‌ေျမာက္ အစ္မနဲ႔ လမ္းမွာ ေတြ႕ေတာ့ အိမ္ကို အျမန္ျပန္တဲ့။ အေဖႀကီး တီဗြီ သြားဝယ္ေနတယ္တဲ့။ မေမွ်ာ္လင့္ထားတဲ့ ကိစၥႀကီးဆိုေတာ့ ရင္ေတြလည္း တုန္၊ ေျခေတြ လက္ေတြလည္း ေအးလာၿပီး၊ အိမ္ကို တန္းေျပးတာေပါ့ ဘယ္ရမလဲ။ အိမ္ကိုေရာက္ေတာ့ အေဖႀကီးက ျပန္မေရာက္ေသးဘူး။ ေစာင့္လိုက္ရတာ လည္ပင္းေတာင္ ရွည္ထြက္လာတယ္။ ခဏေနေတာ့ ဆိုက္ကား တစ္စီး အိမ္ေရွ႕ကို ဆိုက္လာတယ္။ ဆိုက္ကားေပၚကေန အထုပ္ေလး ပိုက္ၿပီး ဆင္းလာတဲ့ အေဖ့ကို လွမ္းေတြ႕လိုက္ေတာ့ ဘယ္လို ေပ်ာ္မွန္း မသိ။ အထုပ္ေလးကို ဖြင့္လိုက္ေတာ့ မိေအး နည္းနည္း စိတ္ပ်က္သြားတယ္။ အေၾကာင္းကေတာ့ မိေအးထင္ထားတဲ့ ကာလာတီဗြီ မဟုတ္ အျဖဴအမည္း တီဗြီ ျဖစ္ေနတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ပဲ ျဖစ္တယ္။ ဒါေပမဲ့လည္း မရွိတာထက္စာရင္ ေတာ္ပါေသးတယ္ဆိုၿပီး အဲဒီ့ အျဖဴအမည္းေလးကိုပဲ ဖြင့္ၿပီး အရင္က အရမ္းမုန္းတဲ့ ၈နာရီ သတင္းကိုအထူးတန္းကေန ထိုင္ၿပီးကို ၾကည့္ေနတာ။ ငါတို႔ေတြထက္ ေျပလည္တဲ့ အိမ္ေတြေတာင္ တီဗြီ မဝယ္ႏိုင္ေသးတဲ့ အခ်ိန္မွာ ဘယ္လိုပဲ အေဟာင္းပဲ ျဖစ္ပါေစဦးေတာ့ အိမ္မွာ တီဗြီ ရွိေနတာကို မယုံႏိုင္ ျဖစ္ခဲ့ရတယ္။ အိပ္မက္လား တကယ္လားဆိုၿပီးေပါ့။ အဲဒီ့ တီဗြီေၾကာင့္ ေပ်ာ္တာလည္း ေပ်ာ္တာေပါ့၊ အေတာ္ေလးလည္း အပင္ပန္း ခံခဲ့ရတယ္။ အေၾကာင္းရင္းကေတာ့ ျမန္မာျပည္က မီးအားက အရမ္းနည္းေတာ့ မီးအားျမႇင့္စက္ မရွိရင္ တီဗြီက ၾကည့္မရတာ ျပႆနာ။ အဲ့တာေၾကာင့္လားမသိ ျပန္ေရာင္းတဲ့ သူကလည္း တီဗြီနဲ႔ ဘတ္ထရီ အတြဲလိုက္ ေရာင္းလိုက္ေလရဲ႕။ မိေအးတို႔ မနက္မနက္ဆို ဘတ္ထရီကို ေမာင္ႏွမေတြ တစ္ေယာက္ တစ္ဖက္ မၿပီး အားသြင္းဆိုင္ကို သြားပို႔၊ ညေနက် ျပန္သြားယူနဲ႔ေပါ့။ အားသြင္းတဲ့ ဆိုင္ကလည္း မီးလာတဲ့အခ်ိန္ပဲ သြင္းေပးေတာ့ တစ္ေနကုန္ မီးမလာတဲ့ ရက္ဆို အားက တစ္စက္မွ မရွိဘဲ၊ အရင္ေန႔က လက္က်န္ေလးနဲ႔ မွိန္းၿပီး ၾကည့္ရတာေပါ့။  တစ္ခု ေကာင္းတာက ဘာလည္း ဆိုေတာ့ ဘတ္ထရီနဲ႔ ၾကည့္ရတာ မ်ားတဲ့အတြက္ မီးအားျမႇင့္စက္ မရွိခင္က မီးလာတာ မလာတာကို သိပ္ အာ႐ုံစိုက္စရာ မလိုဘူး။ တစ္ခါ တစ္ခါ ေကာင္းခန္းေရာက္ေနတုန္း မီးပ်က္သြားရင္ တစ္ျခားအိမ္က လူေတြက မိေအးတို႔ အိမ္လာၿပီး ၾကည့္ရတဲ့ အခါလည္း ရွိေသး။ မိေအးအတြက္ေတာ့ ဒီလို ဘာမဟုတ္တဲ့ ေပ်ာ္႐ႊင္စရာ အခ်ိန္ေလးေတြဟာ တစ္သတ္ မေမ့ႏိုင္တဲ့ အေပ်ာ္ေလးေပါ့။


ပျော်ရွှင်စရာ နေ့လေးများ

Unicode

 မိအေးတို့ လမ်းထဲမှာ အိမ်ထောင်စု ၆၀/ ၇၀လောက် ရှိမယ်။ အဲ့ဒီ့ အထဲမှာမှ တီဗွီ ရှိတဲ့ အိမ်ဟာ ၂အိမ် ၃အိမ်လောက်ပဲ ရှိတယ်။ မီးရတဲ့ အိမ်ကလည်း ၆၀ရာခိုင်နှုန်းလောက်ပဲ ရှိတယ်။ မီးကလည်း တစ်နေ့ကို အခေါက် ၆၀ကျော်လောက် ပျက်လိုက် လာလိုက်နဲ့ပေါ့။ အဲဒီ ခေတ်တုန်းက ခေတ်စားတဲ့ ဇာတ်လမ်းတွဲတွေကတော့ ၈နာရီ သတင်းအပြီးမှာ လွှင့်တဲ့ စွန်းဝူခုံးခေါ် မျောက်ကားနဲ့ ပေါင်ချိန်ကားတွေပေါ့။ ၉နာရီ ကျော်ပြီ၊ သတင်း ပြီးလောက်ပြီဆိုရင် တီဗွီဖွင့်ထားတဲ့ အိမ်ပိုင်ရှင်တွေရဲ့ မျက်နှာကို အကဲခတ်ပြီး အသာလေး အိမ်ထဲ ဝင်သွားပြီး ငြိမ်ငြိမ်လေး ထိုင်ပြီး ကြည့်တာပေါ့။  အဲဒီ့ အချိန်တုန်းက လမ်းတွေကလည်း မခင်းရသေးတော့ ပြေးလွှားဆော့ကစားထားတဲ့ ဖုန်ပေနေတဲ့ ခြေထောက်တွေနဲ့ သူများအိမ်ပေါ် တက်ပြီး ကြည့်ကြတာလေ။ အားလည်း နာတယ်။ မောင်းထုတ်ခံရမှာလည်း ကြောက်တာပေါ့။ ခြေထောက်ဆေးပြီး လာခဲ့လို့ ပြောတာတော့ ခံရဖူးပေမဲ့ လာမကြည့်နဲ့လို့ ပြောတာတော့ မခံခဲ့ရဘူး။ မီးကလေ ကောင်းခန်းရောက်ပြီဆို အမြဲ ပြတ်တယ်။ မီးပျက်ရင် အိမ်ပြန်၊ မီးပြန်လာရင် ပြန်သွားကြည့်နဲ့ အဲ့ဒီ့ မီးကြောင့် တစ်ခါပဲ မျက်နှာရိပ် မျက်နှာကဲ ကြည့်ရမှာကို ၂ခါ ၃ခါ ကြည့်ရတယ်လေ။ သိပ်မုန်းတာပဲ။ နောက်ပြီး မိအေး အားအကျဆုံး သူငယ်ချင်းတွေကတော့ တီဗွီ ရှိတဲ့ အိမ်က ကလေးတွေပဲ။ သူတို့ဆို အချိန်မရွေး တီဗွီ ဖွင့်ကြည့်လို့လည်း ရတယ်။ တုံးလုံးလှဲကြည့်လို့ လည်း ရတဲ့အတွက်ကြောင့်လေ။ ငါတို့ အိမ်မှာ တီဗွီ ရှိရင် တစ်နေကုန် တုံးလုံးလှဲပြီး ကြည့်ဦးမယ်ဆိုပြီး ကျိန်းဖူးတာလည်း အကြိမ်ရေ မနည်းပါဘူး။

   ကံတရားက မိအေးဘက် ရောက်လာတဲ့ နေ့လေးတစ်နေ့ပေါ့။ မိအေး ၅တန်း၊ ၆တန်းလောက်ကပေါ့။တစ်နေ့ ကျောင်းလွှတ်ချိန် အိမ်အပြန်လမ်းမှာ မိအေး အထက်က ၄‌ယောက်‌မြောက် အစ်မနဲ့ လမ်းမှာ တွေ့တော့ အိမ်ကို အမြန်ပြန်တဲ့။ အဖေကြီး တီဗွီ သွားဝယ်နေတယ်တဲ့။ မမျှော်လင့်ထားတဲ့ ကိစ္စကြီးဆိုတော့ ရင်တွေလည်း တုန်၊ ခြေတွေ လက်တွေလည်း အေးလာပြီး၊ အိမ်ကို တန်းပြေးတာပေါ့ ဘယ်ရမလဲ။ အိမ်ကိုရောက်တော့ အဖေကြီးက ပြန်မရောက်သေးဘူး။ စောင့်လိုက်ရတာ လည်ပင်းတောင် ရှည်ထွက်လာတယ်။ ခဏနေတော့ ဆိုက်ကား တစ်စီး အိမ်ရှေ့ကို ဆိုက်လာတယ်။ ဆိုက်ကားပေါ်ကနေ အထုပ်လေး ပိုက်ပြီး ဆင်းလာတဲ့ အဖေ့ကို လှမ်းတွေ့လိုက်တော့ ဘယ်လို ပျော်မှန်း မသိ။ အထုပ်လေးကို ဖွင့်လိုက်တော့ မိအေး နည်းနည်း စိတ်ပျက်သွားတယ်။ အကြောင်းကတော့ မိအေးထင်ထားတဲ့ ကာလာတီဗွီ မဟုတ် အဖြူအမည်း တီဗွီ ဖြစ်နေတဲ့အတွက်ကြောင့်ပဲ ဖြစ်တယ်။ ဒါပေမဲ့လည်း မရှိတာထက်စာရင် တော်ပါသေးတယ်ဆိုပြီး အဲဒီ့ အဖြူအမည်းလေးကိုပဲ ဖွင့်ပြီး အရင်က အရမ်းမုန်းတဲ့ ၈နာရီ သတင်းကိုအထူးတန်းကနေ ထိုင်ပြီးကို ကြည့်နေတာ။ ငါတို့တွေထက် ပြေလည်တဲ့ အိမ်တွေတောင် တီဗွီ မဝယ်နိုင်သေးတဲ့ အချိန်မှာ ဘယ်လိုပဲ အဟောင်းပဲ ဖြစ်ပါစေဦးတော့ အိမ်မှာ တီဗွီ ရှိနေတာကို မယုံနိုင် ဖြစ်ခဲ့ရတယ်။ အိပ်မက်လား တကယ်လားဆိုပြီးပေါ့။ အဲဒီ့ တီဗွီကြောင့် ပျော်တာလည်း ပျော်တာပေါ့၊ အတော်လေးလည်း အပင်ပန်း ခံခဲ့ရတယ်။ အကြောင်းရင်းကတော့ မြန်မာပြည်က မီးအားက အရမ်းနည်းတော့ မီးအားမြှင့်စက် မရှိရင် တီဗွီက ကြည့်မရတာ ပြဿနာ။ အဲ့တာကြောင့်လားမသိ ပြန်ရောင်းတဲ့ သူကလည်း တီဗွီနဲ့ ဘတ်ထရီ အတွဲလိုက် ရောင်းလိုက်လေရဲ့။ မိအေးတို့ မနက်မနက်ဆို ဘတ်ထရီကို မောင်နှမတွေ တစ်ယောက် တစ်ဖက် မပြီး အားသွင်းဆိုင်ကို သွားပို့၊ ညနေကျ ပြန်သွားယူနဲ့ပေါ့။ အားသွင်းတဲ့ ဆိုင်ကလည်း မီးလာတဲ့အချိန်ပဲ သွင်းပေးတော့ တစ်နေကုန် မီးမလာတဲ့ ရက်ဆို အားက တစ်စက်မှ မရှိဘဲ၊ အရင်နေ့က လက်ကျန်လေးနဲ့ မှိန်းပြီး ကြည့်ရတာပေါ့။  တစ်ခု ကောင်းတာက ဘာလည်း ဆိုတော့ ဘတ်ထရီနဲ့ ကြည့်ရတာ များတဲ့အတွက် မီးအားမြှင့်စက် မရှိခင်က မီးလာတာ မလာတာကို သိပ် အာရုံစိုက်စရာ မလိုဘူး။ တစ်ခါ တစ်ခါ ကောင်းခန်းရောက်နေတုန်း မီးပျက်သွားရင် တစ်ခြားအိမ်က လူတွေက မိအေးတို့ အိမ်လာပြီး ကြည့်ရတဲ့ အခါလည်း ရှိသေး။ မိအေးအတွက်တော့ ဒီလို ဘာမဟုတ်တဲ့ ပျော်ရွှင်စရာ အချိန်လေးတွေဟာ တစ်သတ် မမေ့နိုင်တဲ့ အပျော်လေးပေါ့။


mm.aaa.kr

 


:
Posted by 해맑은순이